[COLOR=#0000ff][SIZE=4]“差生”一词本不应该出现在我的字典里，老师是不能把学生当成是差生的，更何况到底什么是差生呢？难道就是因为成绩差，行为习惯不好就成了老师口中、心里的差生了？刚开始当老师的时候，受前辈们的影响，经常谈及差生一词，随着年龄的增加，教育教学经验的不断丰富，教育理念的进一步提升，我基本上摆脱了“差生”这一词语。今天旧话重提，只是想引起注意而已。学生因为教师把自己作为了差生，而很多孩子就自己把自己也当成了差生，好像学习不好，习惯不好都成了理所当然的事情，这一现象导致的结果就是“差生”越来越难管，班级管理难度增大，直接后果是“差生”越来越差。以下两位是我班上成绩不好的两位学生，到我班上我，给他们从心里、思想、及行动上给与了大量的帮助，虽然成绩不是很显著，但至少增加了他们奋斗的信心和决心，不信，您瞧瞧吧------[/SIZE][/COLOR]
[SIZE=4]尊敬的黄老师：[/SIZE][SIZE=4]    您好！[/SIZE][SIZE=4]    从此刻回忆起在高二九班所渡过的时光，有太多让我难以忘怀的。虽然还不到一年，但却让我成长了许多。想起自己刚刚进这个班的时候，是那么的自卑，那么的胆小[FACE=Times New Roman]------[/SIZE]但经过您的几次谈话，让我改变了不少，真的很谢谢你，也许您认为这是老师本身的责任所在，但却深深地影响着我。[/FACE][SIZE=4]    在高二上学期，自己经过了几次坎坷，最终在您的帮助下，才得以战胜、克服，让我找到了人生的价值所在，人生的丰富多彩，人生的美好未来，让我走出了心理的阴影，让阳光照进了我的内心，对人生充满了希望。[/SIZE][SIZE=4]但好景不长，在高二下学期，我因自制力不强，而对学习丧失了兴趣，但您在班里讲的话也让我颇有感触，虽然听了很不高兴，但回过头细细想想，觉得您说的对，是自己的错，是自己不思进取而导致这样的后果，是自己活该，但在周记上，我说就算“从零开始，也会去努力”，您的评语是这样说的——从零开始，就要比别人付出更多。我当时看了，眼泪就情不自禁地留下来，我也不知道是感动，还是[FACE=Times New Roman]------[/SIZE]，我想老师您也许没有放弃我，因此，我便开始去努力学习了，我想我老是真的没有放弃我，虽然我的成绩不好，但我希望通过自己的努力，能得到一定的提高，希望在这个过程中学得快乐。[/FACE][SIZE=4]    我真心希望能与同学，老师共同努力，共同去度过以后的时光，这将是我生命中最宝贵的财富，这些回忆也将永存我的史册。[/SIZE][ALIGN=right][SIZE=4]                                                                                 学生：[FACE=Times New Roman]25[/SIZE]号[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4][/SIZE] [SIZE=4]黄老师：[/SIZE][SIZE=4]   到高2009级九班来是我的荣幸，能够遇到您当我的班主任更是我的荣幸。高一的时候看到您，给人的印象就是这个老师好时尚，看起来蛮舒服的，只是有点儿严肃。[/SIZE][SIZE=4]   没想到高二上期分科就分到了九班，刚到就班的时候还常常会想，您是不是会很凶，对同学管得特别严呢？其实刚开始的时候还真的蛮怕您的，因为以前的班主任都是女老师，给人的感觉就是女老师会比较温柔。[/SIZE][SIZE=4]   现在已经快到这个集体一年了，对您有了更多的了解，我觉得您幽默、风趣、有责任感。我特佩服您的就是在处理与同学之间的关系这方面的问题。能够给同学讲很多的道理，交给我很多做人的道理，您就像是我们的父亲一样，指引我在学习、生活中前进。在我们遇到困难，在学习中遭遇挫折时，你会鼓励我们没有什么，继续努力。在同学犯错的时候，您会给同学们机会，让同学们认识错误，重新改过。[/SIZE][SIZE=4]   我的成绩虽然不是很好，但是我觉得自己到九班来真的有了很大的变化，至少比以前更认真了。我相信自己在以后的时间里一定不会放弃努力的，就像这次奋斗在抗震一线的工作人员们，只要有一丝希望，就要付出百倍的努力，彩虹会在风雨之后升起的，没有试过怎么知道不行呢？所以我对以后的学习还是充满信心的。[/SIZE][SIZE=4]    我想在您你的引导下九班一定会更加优秀。[/SIZE][ALIGN=right][SIZE=4]                                                                         学生：27号[/SIZE][/ALIGN]
[COLOR=#0000ff][SIZE=4]    他们在学习上都有很大的困难，但我从没有另眼相看，也从没有放弃他们，不管是从语言还是行动上，我都鼓励他们，每天追求一点点进步，的确，他们有一点点进步，只是和班级中成绩好的同学比较起来，还有很大差距，但有了老师的信任和支持，他们都充满了信心，都希望在最后一年里，和九班的同学、老师一道去努力拼搏、奋斗，对于我来说，这就够了，我会一如既往的支持鼓励他们，作为老师，我会、更应该关注他们一生的发展。[/SIZE][/COLOR]