每个人都有“先进”“后进”之分，一时的“后”，不是“后进”。尤其是学生。要多鼓励和表扬。发现优点就鼓励。多谈心，多交流，多支持。对学生来说，老师就是引路者。在前引路，“后者”何妨？

思想的不成熟，导致很多老师的教育观，发生差异。不要用“后进生”一词，事实上，后进不“后进”。一个人，特别是学生，处于长身体，长智慧的关键阶段，不成熟的思考，不成熟的思维，不成熟的思想，导致出一些小疙瘩，小阴暗，小疑难，小纠纷等，这是老师们喜欢称“后进”的因素。