[P]    祝贺[/P][P][SIZE=9pt]    [/SIZE][SIZE=12pt]近几日，有老师向我告密：班里有学生戴着个没有镜片的眼镜，出了不少洋相。[/SIZE][/P][P][SIZE=12]    [/SIZE][SIZE=12pt]有[/SIZE][SIZE=12]“[/SIZE][SIZE=12pt]敌情[/SIZE][SIZE=12]”[/SIZE][SIZE=12pt]就得重视，我没有立即找到那位叫小亮的学生，而是先通过观察寻找他这样做的动机，比直接找他批评他强。因为小亮在班级里，是个成绩并不好的学生，事情特别的多，由于受到的批评太多了，就变得极为敏感，上一次校长发现厕所里有人吸烟。我在周会上，要求大家不准吸烟，不料在课堂上立即有学生举报小亮就是一个吸烟者。小亮本来正聚精会神的听着我讲话，当他听到这句话时，脸上一下子如同泼了一桶红油漆，颜色大变。怒目看着那位举报者，头再也没有抬起来。[/SIZE][SIZE=12]
    [/SIZE][SIZE=12pt]现在我暗地里观察他的举动，我发现本来把他和其他同学坐在一起，但他总是在我不在班里的时候，独自己挪到了后面，因为教室后面有一张空课桌，他的这个举动，虽然他违反了班级的规定，但我分析了他是为了控制自己。他平时在座位上有好和别人说话的毛病，常常左右逢源，到处找人说话，多次受到批评，每次都是一脸的歉意，保证从此再也不再和别人说话，可是每次都是食言。而此时他主动坐到与离别人远的地方，恰巧使自己不再说话，我就容忍了他私自动座位。[/SIZE][SIZE=12]
    [/SIZE][SIZE=12pt]而此时他戴了一个没有镜片的眼镜究竟是什么心理呢？是其他老师说的出洋相？还是为了引起老师的重视？还是有其他的心理需求？得通过观察才能知道。[/SIZE][SIZE=12]
    [/SIZE][SIZE=12pt]有一次我来到班里没有发现他，就知道他上了厕所，这时学生都在上自习，到厕所里的人很少，就想窥视一下，来到厕所外，听听动静，厕所里声音很大，是他和别人在讨论。别看小亮上课时回答问题声音挺小，但在这里特别忘乎所以，正在和别的同学高谈阔论。讨论的内容很出忽我的意料，是关于历史书上的内容，象他这样一名成绩很不理想的学生，能够谈论书本上的知识，真是非常难得。[/SIZE][SIZE=12]
    [/SIZE][SIZE=12pt]不久他出来了，果然戴着眼镜，他见到我显得非常不好意思，我向他笑笑，示意他把眼镜拿来看看，他递给我，我看了看，又还给了他，并没有说什么。[/SIZE][SIZE=12]
    [/SIZE][SIZE=12pt]回到教室，我趴在他身边问他：[/SIZE][SIZE=12]“[/SIZE][SIZE=12pt]你为什么戴着眼镜？[/SIZE][SIZE=12]”
    “[/SIZE][SIZE=12pt]我有些看不清。[/SIZE][SIZE=12]”[/SIZE][SIZE=12pt]他显得紧张，说话语无论次。[/SIZE][SIZE=12]
    “[/SIZE][SIZE=12pt]可是这个眼镜根本没有镜片。[/SIZE][SIZE=12]”
    [/SIZE][SIZE=12pt]他没有说话，我又问。[/SIZE][SIZE=12]
    “[/SIZE][SIZE=12pt]你能不能把你戴眼镜的心理活动告诉我？[/SIZE][SIZE=12]”
    “[/SIZE][SIZE=12pt]我看别人戴着觉得好玩。[/SIZE][SIZE=12]”
    “[/SIZE][SIZE=12pt]是不是他们戴着显得有知识？[/SIZE][SIZE=12]”
    “[/SIZE][SIZE=12pt]是的。[/SIZE][SIZE=12]”
    “[/SIZE][SIZE=12pt]你一定非常羡慕有学问的人。[/SIZE][SIZE=12]”
    “[/SIZE][SIZE=12pt]对。[/SIZE][SIZE=12]”
    “[/SIZE][SIZE=12pt]你一定非常希望自己成为有学问的人。[/SIZE][SIZE=12]”
    [/SIZE][SIZE=12pt]他点点头。[/SIZE][SIZE=12]
    “[/SIZE][SIZE=12pt]你的这种想法非常好，我小时候见到人家戴着眼镜，就得觉得非常文雅，有修养，想着有一天自己能够戴上眼镜就好了，甚至当时花钱买了一只玩具眼镜戴上了，受到了别人的嘲笑。但仍然觉得戴眼镜是有文化的象征。你也和我当年的想法是一样的，在那时，我就开始读书，随着读书的增加，自己的知识也就随之增加，后来果然因为读书使眼睛近视了，戴上了眼镜。但知识学到了，成为一名教师。我希望你也象我当年一样，让学习成为改变自己的机会。那时有了知识，而不地于是不是戴眼镜。[/SIZE][SIZE=12]”
    [/SIZE][SIZE=12pt]我把自己的眼镜拿给他看了看，他接过去，戴上看看，说度数太深了。[/SIZE][SIZE=12] [/SIZE][SIZE=12pt]我抓住他渴望改变自己的心理，激励他好好学习，使他得到了不少的鼓舞，从此以后，他的学习劲头更大了，我想会有一天，他能从眼前一名后进生，变成一名成绩不错的学生。我确信他会如此，因为他对学习充满强烈的愿望足以说明有了好的兆头。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12] [/SIZE][/P]