[P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]化蛹为蝶的轨迹[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]——一个问题学生的艰难成长[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]题记：教育是一种大爱。教育关爱的是每一个学生的生命，舍弃了[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]部分学生就不是真正的教育。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]问题学生不过是缺乏肥水的禾苗，沾着污垢的玉石，他们就像天上的星星一样，同样熠熠发光，只不过在运行的过程中出现了偏离轨迹的现象，他们需要外力的帮助，需要教师宽容地接纳、适当地赏识，需要真心的关怀、爱与责任的付出，他们才可能化蛹为蝶，凤凰涅磐！[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]每一个问题学生最终的转化都是一个生命重塑的过程，生命因此而精彩。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]偶遇[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]遇到小飞，纯属偶然。那个闷热的午后，在校园的一个角落。他正津津有味地看着什么。看到我，有点惊惶失措，但很快又镇定自若，笑着说：“老师好！”故作的礼貌，有点儿世故，带点儿戏谑。此刻，正是上课时，远处的书声朗朗，眼前的少年郎，不知他是找了个什么借口溜出来的。脚边，一个透明的盒子，装着几只顽皮的虫子。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]我问：“你是几年级的？为什么不上课呢？”他回答：“四年级。”便一溜烟跑了。没有遗忘他的宝贝虫子！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]初识[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]三年级，新分班。看见他的一刹那，我觉得好面熟。几天后，终于想出来了。我问：“怎么？降级了？”他莫名其妙！看来，他的谎言真不少，多的自己都记不得了。我又问：“上课还喜欢出去捉虫子吗？”他满脸疑惑，眼神开始躲闪，但终究装作不知。我无力地叹了口气，不再说什么。小飞，成了这个新班级里我最先认识的一员。那时，就隐隐觉得，我们之间的故事刚刚开始。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]微知[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]相处已经好多天了，这期间，繁琐的班级日常事务，繁杂的教育教学工作，让我忽略了不少的事情。然而，小飞却总是让我费神儿。因为，他不是盏省油的灯，他每天不断的制造各种各样的“事故”，让自己成为老师和同学们关注的焦点，并且乐此不疲。但小飞聪明至极，他也顶多开些无伤大雅的玩笑，制造一些不痛不痒的事端，情节倒不恶劣。我意识到，这是一个所谓的“问题学生”，但不是无药可救。高高的个儿，白净的脸蛋，有神的眼睛，其实也挺讨人喜欢的！只不过，偶尔安静的时候，那眼神却是落寞孤寂的；看到别的孩子家长来到教室，那目光很复杂：渴望？羡慕？不屑？仇恨？我不知道具体是什么？因着这一丝丝的怜爱，我决定好好地了解他，走进他的心理世界，用我微薄的力量拉他一把。因为我坚信：问题学生也是学生，他们就像天上的星星一样，同样熠熠发光，只不过是在运行的过程中出现了偏离轨迹的现象，他们需要外力的帮助。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]需要教师宽容地接纳、适当地赏识，需要真心的关怀、爱与责任的付出，他们才可能化蛹为蝶，凤凰涅磐！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]深知[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]我知道，问题学生之所以偏离常态，是因为他们自身或所处的环境有别于一般的学生，他们的生命成长过程因此表现出相对的复杂性。所以，对于表面不可一世，内心却早熟而敏感的小飞，我不敢轻易跟他谈论任何话题，生怕触到那最柔弱最疼痛的地方，反而弄巧成拙。我必须先了解他成长的家庭，分析问题所在。但这并不容易，开学一个多月了，我并未见到他的父母。经过我诚挚的邀请，他的母亲来了，遮遮掩掩地讲述了他家的故事。原来，在外忙于生意，在家忙于斗嘴的他们，忽略了孩子，以为孩子还小，以为孩子吃饱穿暖就行，以为孩子只要聪明就行，以为孩子在学校过的很好，以为[COLOR=black]……[/SIZE][/FACE][COLOR=black]看着她自责的神情，我不忍心告诉她：你以为的健康茁壮成长的小树苗有点歪了，有点千疮百孔了。但欣慰的是，她诚恳地请求我帮帮她的孩子。我们达成合作了。因为只有家校形成一股合力，才具有教育的可行性和力量。[/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE] [FACE=宋体][SIZE=14pt]我又找到了小飞原来的班主任，知道了许多“精彩”的故事，明白了如今的小飞已具有相当的“免疫力”，具有“反侦察”能力，能编出较完美的谎言。这些让我忧心不已。而他的同学告诉我，他没有朋友，因为女生被他捉弄过，男生被他修理过。自以为是的霸王原来是只可怜虫啊！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]对话[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]认真而全面的了解了小飞，我开始了与小飞的谈话。开始的话题轻松愉快，从他喜爱的小昆虫，到他感兴趣的电脑游戏；从他独立自理的能力，到他健康的体魄，一时间，他真是飘飘然。第二步，将他以往的故事稍加改变，和他一起探讨。真是个聪明的孩子！很快就会自省自悟了，对我变得越加尊敬，也乐于和我交流了。他告诉我，这个周末，爸爸妈妈竟然一起带他玩了，虽然他不太敢相信：“太阳从西边出来了！不知他们安的什么心，老师，他们不会想把我骗卖掉吧！”尽管这样说，难掩的高兴。某一天，他又告诉我，他有了许多朋友。有人还邀请他参加十岁生日聚会呢！这棵长歪的小树苗被爱和宽容缠住了，正在努力改变！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]成长[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]成长是有疼痛的。这不，没多久，他又旧疾复发，挥起了拳头。当意识到自己的错误时，他告诉我：“老师，我也不想这样，可我总管不住自己。”当他再次夹住一个女生的辫子时，他狡辩：“我不是故意的！”可我感觉他饶有兴味。当他反反复复，把我的宽容当成纵容时。好多次，我灰心了，真想放弃了，把他，连同那些问题扔在半路上。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]但我终究没有这样做。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]如今，我们还在成长的路上，不知未来如何，不知毛毛虫最终是否会蜕变成美丽的蝴蝶。终于明白，一个孩子的成长多么不易，何况一个问题孩子，反反复复，曲曲折折，有心痛，有感动。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P] | 
