[P][SIZE=14pt] 从教十余年，除了结婚生子那两年，我一直担任班主任工作[/SIZE][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]。因为用眼过度，我的两只眼睛玻璃体浑浊；因为用声过度，我再也难以引吭高歌。朋友问我：你为教育付出了这么多，为什么你还这么喜欢当班主任呢？每当他们这样问的时候，我总会说起这样一个故事[/SIZE][SIZE=14]:[/SIZE][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]那是我第一年担任毕业班班主任的时候，一天中午，一位值日老师急冲冲地跑过来对我说：“你知道吗？你们班的同学正在用多媒体平台听歌呢！！”我一听顿时火冒三丈，我反复在班上强调，多媒体平台只能用于教学用途，决不能用作私人娱乐。我冲上教室一看，同学们果然在用平台听歌。我立马狠狠地把全班同学给训斥了一顿。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]几个星期后，一节班会课上，班长突然向我提出了一个请求：“老师，能给我们几分钟的时间吗[/SIZE][SIZE=14]?[/SIZE][SIZE=14pt]”“你们要几分钟的时间干嘛呢？”我好奇地问。班长说：“老师，我们想唱首歌给您听。您知道吗，您批评我们用多媒体平台听歌的时候，其实我们是想练好一首歌，在教师节唱给您听。现在教师节虽然已经过去，但我们还是想把这份礼物献给您。”说完班长喊了一声：“起立！”全班[/SIZE][SIZE=14]51[/SIZE][SIZE=14pt]位同学齐刷刷的站起来，[/SIZE][SIZE=14]51[/SIZE][SIZE=14pt]双眼睛齐刷刷的望着我，对我唱起了《每当我走过老师窗前》。听着孩子们真挚的歌声，惭愧、感动等不同的心情在我的心中交织回荡。我没有想到在我这么不分青红皂白的教训了孩子们之后，他们还能毫无芥蒂的用真心唱歌给我听。同时，我又感受到了作为教师的一种巨大的幸福感：我为孩子献出一份真诚，孩子们回馈了我[/SIZE][SIZE=14]51[/SIZE][SIZE=14pt]颗真心！[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]多年来，我经常会听到孩子们的各种祝福与感谢的话语，但让我最难以忘怀的还是孩子们唱的这首不动听但十分动人的歌曲，它总在一次次地提醒我：要好好当一位老师，要当一位好老师，不要再理所当然地乱给孩子们扣帽子，不要再因为自己的急躁与粗暴委屈了孩子们，伤害了孩子们的赤子之心。教师，可以用爱与智慧成就孩子的未来，也可能因为粗暴与愚昧毁掉孩子的一生。我觉得，要当好老师，除了要热爱教育热爱学生，更重要的是懂得如何去爱。从那首歌开始，我不断地争取各种学习的机会，努力提升自己的教育智慧。近几年，我利用课余时间参加了心理咨询师的课程培训，去年我顺利通过了全国统考及专家面试，取得了国家二级心理咨询师的资格证书，为孩子们提供更专业的心理辅导。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]我不能选择自己所在的学校，更不能选择自己所面对的学生，但是我可以选择对教育、对人生的态度。我只是一名普通的教师，但我一样可以在平凡的岗位上与孩子们一同成长，在孩子们微小的进步，真挚的眼神中感受着属于教育的点滴幸福与快乐，享受着属于自己的教育人生！[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P] | 
