[P]一天，一个班主任想我讨教：学生上语文时，老师转过身在黑板上写字，下面不知道哪位学生的手机响了两下，就被学生关闭了，老师问学生，没有学生告状，也没有学生承认，没办法交到班主任身上，班主任查了，也没有结果，最后到学校的监控室去找线索，也没有结果。这一天好郁闷呀。问我们有没有办法查出来？我说：没有必要了，既然查不出来，就不要在查下去了，因为，你的查案过程，已经让学生知道了带手机的后果是什么，虽然学校三令五申禁止带手机。没有结果，其实你的过程已经是结果了，学生上课不会在有类似的问题发生了。[/P][P]过了一周，班主任告诉我：老师反映学生上课好像笔以前认真了。我笑一笑，是呀，有时候，一些事情会没有结果，其实你的过程就是结果，没有必要对学生的错误穷追猛打，有时候会适得其反的。[/P]