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    2月15日《开学第三天又写周天阳》
    [SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=14pt]
    [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]今天是开学第三天,为什么是“又写”呢?因为周天阳在我的日志中已经是第三次出现了,上学期在日志中表扬他虽然不是牛奶管理员,但是关心班级分发牛奶的工作。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]这学期报名第一天,开始收缴牛奶的费用,我跟孩子们说:“因为王扬(上学期牛奶管理员)担任值日班长,平常班级有很多事务要做,所以这学期班级要重新募招一位牛奶管理员。”话音刚落,孩子们就异口同声指名周天阳,看来平时我的表扬作用很大,而且我经常向孩子们渗透:俞老师选班干部,选岗位负责人,首先要有一颗为集体做事的心;其次他要有能力把事情做好。孩子们一致推选周天阳,这让这个小男孩脸上露出了灿烂的笑容。我把牛奶费用收齐,他就主动来登记订牛奶孩子的名单,并把不同种类的名单分列写好,思路清晰,做事麻利。完了以后他还想把名单贴在墙上,我说你就藏在课桌里,做到谁订了什么奶心里有数。他使劲点了点头,应该是向我保证自己能很好胜任此项工作。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]昨天语文课,我进教室一眼就看到他精神饱满,坐得直挺挺的。在课堂里我们学习古诗,他居然是举手最积极的。比起上学期他回答问题羞羞答答,断断续续,自信了N[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]倍。这个男孩应该是这学期开学进步明显的其中之一。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt]在班里我一直强调:“所有孩子都是在变化发展之中。”很多孩子可能上学期表现平平,但是如果碰到了一个契机,或是给他了一个认识自己价值的平台,说不定就会激发其上进的潜能,一旦有了一股上进的能量,孩子的表现就会越来越优秀。周天阳如此,其他的孩子亦如此![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]
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      [SIZE=4]给孩子一个契机,让孩子发现自身的价值,他会在阳光里飞速成长![/SIZE]
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