[P][FACE=宋体][SIZE=12px] 4.[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 第9节课，教学内容是月考试卷解析，学生的状态不是很好。也难怪，强弩之末无力，何况学习了将近一天的学生。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 地理老师说道：“现在的时间大概几点？”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 学生有的说5点，有的说17点，有的说6点，有的说18点。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 地理老师道：“你们说的都没错，但又不全对。生活中的时间可以用12小时制计时，也可用24小时制计时。而就地理学科专业而言常用24小时制计时。”他顿了一下道：“习以为常而为大众接受了但不符合专业标准的说法，严格地说是错误的，比如有人说太阳升起时就是6点。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 学生明白，但又经常不经意犯这类常识性错误。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 地球运动这部分内容，在很多学生那里总是个难题，每遇有关试题，地理老师会放慢教学速度。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 今天有一道时间推算的试题。地理老师先让学生讨论，提出疑问。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] “请李晓雅同学先分析一这道题吧！”地理老师说，[/FACE][/SIZE]李晓雅[FACE=宋体][SIZE=12px]是班级成绩最优的学生。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] [/FACE][/SIZE]李晓雅[FACE=宋体][SIZE=12px]站起来，时续时断地谈着自己的理解。时而抿嘴一笑，时而侧且看看右边的地理科代表陈梓欣。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 地理老师立在她旁边，静静等待她说完。当他听见她说到“夜半球那条中经线12点时”，低声说了一句“胡说八道”。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] [/FACE][/SIZE]李晓雅[FACE=宋体][SIZE=12px]立马止住回答，一下坐在位子上。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 地理老师一怔，但仍不露声色注视着[/FACE][/SIZE]李晓雅[FACE=宋体][SIZE=12px]。“怎么不说话了？”他故意问道。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] [/FACE][/SIZE]李晓雅[FACE=宋体][SIZE=12px]的脸色沉郁，双眼下垂，厚嘴唇噘着，口里嘟囔着：“我也没说错，怎么胡说八道了，不是12点吗！”右边的陈梓欣看了她几眼，身后的班长黄洁面孔严肃地望着地理老师。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 地理老师立在原地，环视教室。人们好像已经感到发生了事。危恒正扭头笑语，李可心呆呆望着老师。有窃窃私语的，有正襟危坐的，也有埋头书写的……[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 地理老师目视天花板，用低沉的声音说道：“夜半球的中央经线是零点或24点，即头一天结束的24点或新的一天开始的零点。两者处于同一时刻，而表达的时间含义是不一样的，切记！同学们，体会一下！”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 地理老师离了原地，慢慢踱步巡视教室。经过李可心时，他停下，“月考分考分数不理想吧，可是你一直坚持地学习着地理。”他轻声说。李可心笑着点点头。他经过危恒时说“考了40多分吧，不错！”危恒身体微微直了一下。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 经过江宇时，指着其试卷，综合题多处零分，说“要做笔记，多体会和积累” 。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 地理老师继续讲析试题。危恒在认真听课，不再回头私语。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 离下课还有约10分钟，众人已经神不守舍了。地理老师说道：“我会提前下课的。”教室里轰动起来，有人拍起了巴掌。他接着道：“假如我是校长我会安排第9节课为全体师生健身课。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] “对啊——”众生齐应。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 地理老师接着道：“从6点10分到17点20呆在教室，还有约3小时的晚自习，这是漫长的时间，只有一个姿势————坐着。坐岀了坐骨神经痛，坐岀了痔疮，坐岀了颈椎痛，坐岀了近视眼，坐岀了流感漫延。坐损了身体，坐消了青春的活力。唉，没有第9节课，我也早去打蓝球了。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 地理老师提前3分钟下了课，到教室门口又回转身说：“静悄悄地离开。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 学生欢喜地结伴而去。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 第二天，6班班主任周老师给地理老师月考成绩表，他问周老师：“李晓雅性格怎么样？”周老师说道：“有点古怪，不能批评她。成绩还可以，原来是进2班的，她不愿意去。人挺聪明，但有点懶。有什么事？”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 地理老师说：“我知道了，没啥！”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]
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