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    超越跳蚤人生 燃起激情火把(原创)
    [ALIGN=center]超越跳蚤人生[FACE=Times New Roman]   [/FACE]燃起激情火把[/ALIGN][ALIGN=center]山东省淄博第一中学[FACE=Times New Roman]    [/FACE]翟小铭[/ALIGN][ALIGN=center](山东省淄博第一中学[FACE=Times New Roman]  255200[/FACE])[/ALIGN][ALIGN=left]开学两周,各科陆续进行了摸底测试。从成绩来看,高分和低分同学拉距很大,许许多多在课堂上根本看不出来的问题都毫无保留的暴露在了试卷上。于是,我找部分同学了解了一下情况。有相当多的同学反应,原来初中的基础太差,感觉跟不上。我敏锐的神经立即绷了起来,我意识到一个严峻的问题可能正在考验他们——自信。如何才能放下心理上的包袱,轻装上阵成了很多同学面临的当务之急。 [/ALIGN][ALIGN=left]开学第一天就给同学们撂下一句话:“你们现在是在同一条起跑线上出发,一定不要刚起步就比别人慢了。”我还跟他们说:“高中课程跟初中课程联系不大,不管入学成绩怎样,只要足够勤奋,肯定能学的很好。”这样说的目的无非是想让大家放下包袱上路。然而今天看来,仅仅说几句话还是不够的,“我得让大家感受到他们有足够的能量不掉队!”我在心理暗暗的对自己说。于是,第一次失眠了。其实,从军训开始,每天五点半起床,十点半回家,总感觉觉睡不够,每次都是身体一碰到床就呼呼睡过去了。不过,这次真的失眠了。[/ALIGN][ALIGN=left]酝酿了一宿,心里逐渐有了点谱。星期天早上,我把同学们早早的招集到了田径场上,我自己也换上了运动服,穿上了运动鞋。[/ALIGN][ALIGN=left]“同学们,我们今天来一次挑战极限的赛跑,你们要尽量跑出自己的速度,看谁能坚持到最后!”[/ALIGN][ALIGN=left]随着一声哨响,大家冲出了起跑线,我也加入到了他们中间。人都有争强好胜的心理,我就打算在这上边做文章。我知道在队伍当中,潜力最大的往往是中间的部分,于是我把自己的节奏控制在队伍的中部。起初女生在前,男生在后,我朝着男生大声吆喝:“你们连女生都跑不过啊。”话音一落,就见赵翔鹏同学第一个冲了出去,很快就超到了女生前边,并拉开了很大的距离。在他的带动下,其他男生也不甘示弱,没一会功夫,大部分男生都超了过去。“时候到了,”我在心里暗暗的想。[/ALIGN][ALIGN=left]“你们落后了!”我朝女生们喊道。[/ALIGN][ALIGN=left]经我的言语一刺激,体育委员张志程带头冲了出去,很快就追上了一部分后部的男生。跑完第一圈时,我发现有的男生落到了女生队伍的中部,队伍已经拉的很长了。我放慢了脚步,等他们过来,带着他们跑。这时[FACE=Times New Roman],[/FACE]我发现前方十几米处有三个女生。[/ALIGN][ALIGN=left]“超过她们!”我给他们下了命令。[/ALIGN][ALIGN=left]就见他们一溜烟窜了过去,并且很快就超出了一大截。我也跟了过去,在经过几个女生时,我对她们说:“你们被超过了!”[/ALIGN][ALIGN=left]一路上我每遇到同学落后,就鼓励他们超过前边的同学。真的,没有一个同学完不成我给的任务。你看看,我们的学生多有潜力啊,只要你告诉他们怎么做,给他们一个目标,他们准保干的很漂亮。其实学习上又何尝不是这样呢?当有同学落后时,如果没有人激励他们,他们可能就会永远地跟在别人的屁股后面一直跑到终点。[/ALIGN][ALIGN=left]跑到第五圈的时候,我发现两个女生总是并排着跑[FACE=Times New Roman],[/FACE]我要求她们拉开距离。其中一个女生很快超出去了十多米,我对落后的女生说:“超过她!”真是太漂亮了,就见后面的女生一点也不示弱,很快超了过去。一路上我给她们两人交替设目标、鼓励,她们就像玩追逐游戏一样,超过了好多学生。快到终点时,我知道她们这一圈肯定很累,本想让她们休息一下,我问她们,“还能跑吗?”“能!”两个人同时点头。你看,她们的斗志已经被激起来了。[/ALIGN][ALIGN=left]跑到第六、七圈的时候,有同学陆续停了下来。这时候我注意到有个同学一直在坚持着,他的名字叫郑泽。郑泽的入学成绩很靠后,个头也不算高,真不能相信他能一直坚持跑到现在。当跑到第九圈的时候,我问他,“还能跑吗?”“能!”话音还没落就从我跟前超了过去。郑泽跑了十一圈,是所有人中跑的最多的,他不是特长生,身材也不高大,但我能看的出来,他有的是毅力。你们知道那时候我多么想亲口对他说:“你肯定能行,就凭这股劲!”[/ALIGN][ALIGN=left]下课铃声响了,跑道上还剩下一个学生——李佳琪。这个小姑娘身材娇小,平时说话总是娇滴滴的,她从我身边跑过,我问她,“还跑吗?”“跑!”我带着同学们为她鼓起了掌。最后半圈我带着她跑。剩下还有三十几米的时候,我已经超了她十几米。我回过头来朝她喊,[/ALIGN][ALIGN=left]“超过我!超过我!”[/ALIGN][ALIGN=left]真不敢相信她能超过我,但奇迹就这样出现了,她几乎以百米的速度向我冲了过来,当到达终点时,她超过了我,同学们都为她鼓起了掌。[/ALIGN][ALIGN=left]有人做过一个实验,把一只跳蚤放到一个广口瓶中,跳蚤能很轻易的跳出来。然后往瓶口瓶上盖一块玻璃板。第三天,取掉玻璃板,发现跳蚤仍然在跳,但这时候它已经碰不到玻璃板了,也永远跳不出广口瓶了。因为在它的心中已经有一个高度,而它是永远不可逾越的。其实,这时候只要往广口瓶下边放一个火把,跳蚤又能够轻易的跳出来了。班里很多学生经历数次失败以后,就开始如这只跳蚤一样,心里有了一块玻璃板,而如果没有人去激励他们,他们可能就会永远在一直无形的广口瓶中跳下去,再也出不来了。我们做老师的就应该做这个火把,鼓励他们、激励他们,让他们发挥出自己的潜力。[/ALIGN][ALIGN=left]活动搞完了,我把活动中的故事讲给同学们听,就是想告诉他们,他们的潜力有多大,他们能行!亲爱的同学们,老师愿意做那一个火把,希望你们也能做一个坚强的人,就如田径场上的李佳琪、郑泽等同学一样,相信只要大家共同努力,你们一定能超越那块无形的玻璃板,摆脱那种跳蚤一样的生活![/ALIGN]
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    翟小铭:2005年毕业于山东师范大学物理学院。现年25岁,有近三年班主任经验。喜欢写作,欢迎光临我的博客http://blog.cersp.com/userlog23/164308/index.shtml
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      每每看翟老师的美文
      我才知道什么叫做工作的艺术
      欢迎光临我的博客:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?ID=13227][color=blue][B]海阔凭鱼跃 天高任鸟飞[/B][/color][/url]
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        翟老师把故事恰当地运用到教育中去,高啊!
        让教育回归朴素!
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          很有方法的老师!
          偶发牢骚的地方badteacher.bokee.com
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