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    伊人在这里还有一个精神家园啊。

    http://blog.sina.com.cn/jinchengli
    1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容:[/B]

      伊人在这里还有一个精神家园啊。[/QUOTE]
      哈哈,是啊,没有时间静坐读书,在这里挂了号,就要时时过来整理自己,让自己多读书,好有时间把心得写出来。
      班主任之友博客:http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=16160
      新浪博客:http://blog.sina.com.cn/rywjy向生命施爱,播种幸福的种子
      邮箱:rywjy@sina.com
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        找个时间我也来这里来个“圈地运动”,占一席之地。

        http://blog.sina.com.cn/jinchengli
        1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容:[/B]

          找个时间我也来这里来个“圈地运动”,占一席之地。[/QUOTE]
          好啊,我虽然不是版主,但我代表版主热烈欢迎你加入书影吧。相信心手老师版主也会很欢迎你的!
          班主任之友博客:http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=16160
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]在水伊人[/U]发表的内容:[/B]

             
            好啊,我虽然不是版主,但我代表版主热烈欢迎你加入书影吧。相信心手老师版主也会很欢迎你的![/QUOTE]
            谢谢伊人,也欢迎每一位光临书影吧的朋友,这里是我们共同的家园!欢迎乐山老师!
            鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
            http://blog.cersp.com/7932058.aspx
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]心手75[/U]发表的内容:[/B]

               
              谢谢伊人,也欢迎每一位光临书影吧的朋友,这里是我们共同的家园!欢迎乐山老师![/QUOTE]
              谢谢心手老师,不好意思,没有时间上来整理。真是难得静下心来去读。不过只要有时间,一定来!
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                这不过是一块跳板,的确很形象的哲理.我们都经历过或多或少的挫折与失败..失意..说教是空洞的.让自己静下来,寻找前进的方向,才是最重要的..目睹学生的失意失恋...半大不小的孩儿,最伤脑筋了...脆弱的孩子承受不起打击.你可要担心死....

                追求平等.公平公正公开.起码在我能力范围内,我致力给学生们营造这样一个环境..当然这是美好的想象..他日他步入社会...可能会碰得一鼻子灰来质问我:世间哪有公平公正公开啊!...我一介书生能怎样回答?中国历史上的朝代更迭,都是农民起义推翻旧政权重建新秩序...那些法律制度,保护少数富人权益的东东去一边吧..农民们头脑里有最原始最朴素的善恶观念...绿林好汉都是经得起江湖考验的..现如今,国家机关之间扯皮,推卸责任,拖..置人民利益不顾...确实令人气愤...

                班主任之友感谢您的参与
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                  奴才,奴性
                  ——重读鲁迅小说《聪明人和傻子和奴才》
                  有人说,鲁迅先生的小说不易懂,不好理解,总是写得很含蓄,意蕴很深。
                  的确,阅读鲁迅先生的作品,需要一定的生活积累。
                  今天,在社会摸爬滚打若干年后,我重读这短短的寓言小说,才真正明了先生所指!
                  奴才过着猪狗不如的生活,在主人家像驴子一样日日辛勤劳动,依然吃不饱,穿不暖,家不成家。他连基本的生活保障都没有。聪明人告诉他,你忍耐一下吧,明天会更好。奴才把满腹苦水向聪明人倾诉之后,觉得轻松多了,于是第二天他继续卖力去工作。可是没过几天,他又苦恼了,这时候他遇见了傻子,他向傻子倾诉了他的苦况。傻子,想也没想,就说,那你要跟主人要一间好一点的房子,起码不漏雨能挡风。奴才说,主人哪会肯呀?傻子提起斧头就径直冲去他住的破房子,把它砸烂了。旁边的奴才吓得慌了神,大喊大叫,一群奴才出来了,赶走了傻子,主人最后也出来了,夸奖了奴才,奴才很满足。这时候,聪明人又路过了,奴才赶忙向他道谢,说还是你聪明人有眼光,我现在生活真的好起来了。
                  鲁迅先生揭示了国民劣根性,以期引起疗救的注意。他冷峻的笔,直刺黑暗的现实。
                  奴才处于被剥削被压迫被欺凌的地位而不自知,只希望“慈悲”的主人施舍一点点,奖赏一点点,他就感恩戴德,为万恶的食人者卖力卖命、歌功颂德。而许许多多受过一定教育的“聪明人”,又扮演了一个个维护封建秩序的角色,时时以智者,仁人的面孔出现,教化人民,要他们安于现状,寄希望于虚无的未来。只有傻子,才是最有力量的,他看不惯一切的不合理,他有最原始的是非善恶观念,因为他了无牵挂,也就能挺身而出,破坏一切不合理的秩序。可恨的是,奴才不想这样的不合理、这样的秩序乱套,他要出来阻止傻子。殊不知,傻子才是他幸福生活的明灯!奴才拱手把自己的幸福葬送了!不敢重建新秩序,害怕旧秩序的失去!
                  在一个不正常的秩序里,所有正常的人过着的都是不正常的生活,正常的人却显得不正常了,正如傻子!
                  可悲乎,可恨乎,可叹乎?现实生活中,你是奴才?还是聪明人?还是傻子?是主人?
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]空山新雨[/U]发表的内容:[/B]

                    [SIZE=3]可悲乎,可恨乎,可叹乎?现实生活中,你是奴才?还是聪明人?还是傻子?是主人[/SIZE]...[/QUOTE]
                    如此感慨,如此拷问,让人不得不想,却又说不得。
                    鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]空山新雨[/U]发表的内容:[/B]

                      这不过是一块跳板,的确很形象的哲理.我们都经历过或多或少的挫折与失败..失意..说教是空洞的.让自己静下来,寻找前进的方向,才是最重要的..目睹学生的失意失恋...半大不小的孩儿,最伤脑筋了...脆弱...[/QUOTE]
                      感谢空山新雨发表评论,欢迎来我的书影吧留言。
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]空山新雨[/U]发表的内容:[/B]

                        奴才,奴性
                        ——重读鲁迅小说《聪明人和傻子和奴才》
                        有人说,鲁迅先生的小说不易懂,不好理解,总是写得很含蓄,意蕴很深。
                        的确,阅读鲁迅先生的作品,需要一定的生活积累。
                        今天,在社会摸爬滚打若干...[/QUOTE]
                        空山新雨所评很深刻啊,很有感想,支持你,加油!
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                          [SIZE=4]     几天前,在学生的书桌上发现了高尔基的《在人间》,是高尔基著名的自传体小说三部曲中的一部,也许是其中最重要的一部。
                          书中主要梗概介绍:[/SIZE]
                                  [SIZE=4]高尔基家贫,父亲死后,随母亲寄居外祖父家。外祖父破产后,他不得不走向“人间”,自行谋生。这时他还不到十二岁!他在人间,什么活都干过:烧水、煮饭、洗碗、扫地、带孩子、跑堂、学徒、洗衣、搬运。。。。。。还挨过打,住过医院。总之,他饱尝了“人间”的辛酸!但他很顽强,很自信,能吃大苦,耐大劳,特别是会思考,学习异常刻苦勤奋。为了学习,他甘愿承受一切,包括凌辱、饥饿,甚至毒打。他从书本中汲取力量,看到希望和光明。。。。。没有书本,没有顽强的学习,高尔基就不可能成为高尔基了。他是真正的自学成才者。他的这一道路,对于我们,特别是境遇坎坷者,生活困难者,很有意义!。。。。。。[/SIZE]
                          [SIZE=4]      高尔基原姓彼什科夫,高尔基是他的笔名,意思是“苦”、“痛苦”、“苦呀”!苦、苦、苦,除了苦还是苦,这就是高尔基成名以前的生活! [/SIZE]
                          [SIZE=4]      读了高尔基的《在人间》,真的感觉应该让我们的学生们都来读一读。记得有一次,在课间,我与一位学生攀谈,得知她家庭条件很好,可是她的学习成绩总是倒着数,当时我对她说:在学习上,应该刻苦一点。她马上反问我:老师,什么是刻苦?我从小没有吃过苦,不知道苦是个什么样子。面对她一脸认真的样子,我真是哭笑不得,可又一想,真得呢,像她们这样年纪的孩子,确实从小生活在蜜罐里,在家里没有受过一点委屈,吃过一点苦,又怎能理解生活中的苦难呢,又怎能激发她们吃苦的精神呢。想来,无论是家长还是学校都应该为孩子们的成长自觉创设一些吃苦头的活动,让他们领悟生活中的苦辣酸甜,品尝全面的生活滋味,丰富人生的内涵,增强适应社会的能力。[/SIZE]
                          [SIZE=4]    [/SIZE][SIZE=3][/SIZE]
                          [ 此贴最后由在水伊人在2009-3-7 11:36:59编辑过 ]
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