[P]P4[/P][P]学生感谢，把感谢信放到网上；如果是学生的反对、甚至骂声一片呢？班主任老师会怎样对待？也放到网上吗？[/P]

[P]P5[/P][P]做班主任，就是去寻找那一条更好的路！[/P]

[P]P6  累，一定是我们做错了什么[/P][P]因为危机，才会改变。但是，有多少人根本没有发现这种危机！[/P][P]那么，改变，又从何而来？[/P][P] [/P][P] [/P]

[P]P6  累，一定是我们做错了什么[/P][P] [/P][P]拖垮的，却不仅仅是身体！[/P]

[P]P6  累，一定是我们做错了什么[/P][P]原文：我没有想到，今天是我爱的学生们要赶我下去了。[/P][P] [/P][P]批阅：[/P][P]    这就是爱？[/P][P]    最难解的就是一个“爱”！[/P][P]    我想，不仅仅是教师和学生之间的爱是很难厘清，就是家庭中的男人和女人，爱也是很难说清。[/P][P]    我们经常能听到这样的话语：“我是这样的爱他（她），他（她）怎么可以这样对我？”说道伤心处，潸然泪下！如果你想了解具体情况，他（她）一定可以娓娓道来，一件件，一桩桩，事无巨细、鸡毛蒜皮，都是他（她）的付出。[/P][P]    爱和被爱，真的是有好多无奈。记得好多年前，有一首歌这样说：“爱我的人为我付出一切，我却为我爱的人伤心狂乱心碎……[/P][P]    如果，你问：“这些都是你的付出，是不是她（他）的需要呢？”[/P][P]    回答也许是：“需要？我不知道他的需要啊？”[/P][P]    问题就在这里，我们都是凭着自己的需要给予对方，却忘了，对方的需要是什么？[/P][P]    这就是爱吗？不是！[/P][P]    爱，不仅要考虑自己的需要，也要考虑对方的需要。当两者是和谐的，那才是真正的爱！简单的说，班主任老师的爱，不应该是老师从自己的角度出发，而应该是根据学生的需要来选择。[/P][P]    如果，不是这样，受伤的时候，就不要说，我是爱你的啊！？言语中满带着伤。因为，这不是爱。[/P][P] [/P][P] [/P]

[P]P7[/P][P] [/P][P]班主任、学生都感到自己受了伤，却没有想过，这个伤为什么会有？是谁让他们伤的这么重？[/P]

[P]如果学生不哭，这次的演讲还是成功的吗？[/P][P]如果学生无动于衷？不屑一顾呢？[/P]

[P]P8[/P][P]你无法管死你的学生[/P][P] [/P][P]为什么会对学习这么反感？因为应试？[/P]

被动管理，都是因为内耗太多！

教师不把学生当人看？学校、社会把教师当人看过？

[P]原文：“老师们只满足于班级管理指标上的达标，而忽略了对学生的心灵影响”[/P][P] [/P][P]这样的现状，只是班主任老师的错？[/P]

前面  管死，这里管理，是否前后矛盾？