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    由《变形计》所想到的
    [P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#339966][SIZE=16pt]由《变形计》所想到的[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][SIZE=3]天门市石河中学李艳妮[/SIZE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#339966][SIZE=16pt]这个暑假,受儿子的影响,看了央视二套播出的节目《变形计》,感受颇深。不由得想起这样一句话:“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”确实对于每一个人而言,性格在一个人的生命中起着至关重要的作用,而思想教育对于性格习惯的形成显得尤为重要。学生的经济生活依然依赖于父母,所以家庭教育中的思想教育更是不可忽视。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=#339966][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#339966][SIZE=16pt]在这套节目中,通常都是大城市里的公子哥儿,富家千金和农村里,甚至老山区的贫困,单亲的孩子们互换角色,让他们体验生活。这种巨大的反差,强烈的对比,只是为了让城里的孩子感受生活的艰辛,珍惜生活;让农村的孩子为了实现自己的理想,更加坚毅地面对生活。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=#339966][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#339966][SIZE=16pt]看这个节目,我忍不住潸然泪下,为父母们的良苦用心,更为孩子们身上所体现出来的真善美——城里孩子的蜕变,农村孩子的坚强。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=#339966][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#339966][SIZE=16pt]虽然不是所有的孩子都能够参加这个节目,但是在家庭生活中,我们也可以让孩子感受到生活的艰辛。现在独生子女越来越多,孩子成为家庭的焦点,现在也不时兴苦难教育。况且很多家长认为,自己吃过的苦够多了,只要自己能力所及的地方,自己能够为孩子做到的地方,就不让孩子去做。其实这种想法是非常错误的。如果长期这样,久而久之,孩子就会形成一种习惯,享受爱理所当然,挥霍爱更是理所当然的。所以,当孩子的很多坏习惯养成之后,甚至在父母看来,一点良心都没有,父母痛心疾首。但此时已经悔之晚矣。有的父母就会产生疑问:“别人的孩子怎么那么乖?”有的父母捶胸顿足:“这孩子怎么这样了?”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=#339966][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#339966][SIZE=16pt]其实即使现在的生活水平提高了,生活也比以前好多了。但是这也并不是说生活是一帆风顺的。生活的每一个点滴之中也充满的苦难和艰辛,在这种情况之下,也应该让孩子去感受生活,体验生活。比如说,与父母换位扮演自己的角色,或者简单的洗衣服,做饭,做清洁。这些简单的生活,虽说并不难做,但是它琐碎,繁杂,初次做,也许她会觉得有新鲜感,但是连续做几天,这种感觉还会继续吗?让孩子感受做一次尚且如此之难,天天坚持做,还是很困难的。再说当他看到自己在做家务,父母却在一旁玩,心里肯定是烦躁的。那么这种时候可以引导他们换位思考,每天自己都在玩乐中渡过,而父母上班,劳作之余,还必须完成这些家务,而自己却只是一味地享受,甚至还在挑剔什么之类的。我相信在换位之后,孩子应该会有所醒悟,有所体会。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=#339966][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#339966][SIZE=16pt]孩子们只有感受到了生活的艰辛之后,他们才会体会到父母的辛苦,才会感受到生活的不易。只有这样,他才会懂得感恩,懂得珍惜,也只有这样,孩子的人生才是完整的,才是幸福的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=#339966][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#339966][SIZE=16pt]在有了感恩之心后,那么在这个时候对孩子进行养成教育就很容易了。比如说,她就会珍惜粮食,不挑肥拣瘦,注意不把衣服弄脏,注意保持家里的清洁卫生。这些习惯一旦养成,那么就会成为一种素质,一种素养。这样的孩子自然会珍惜生活,自然就会力求上进。我想不管他的智商怎样,不管他的能力怎样,相信他一定会拥有一段精彩的人生。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=#339966][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#339966][SIZE=16pt]天门市石河中学[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=#339966][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#339966][SIZE=16pt]李艳妮[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=#339966][SIZE=16pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]
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      挺不错的换位思考方式,祝成功
      多读多写,且行且思,天道,毕竟酬勤。勇敢学会拒绝!
      小博链接,欢迎指点 http://blog.sina.com.cn/u/2009694182
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        [SIZE=24px][/SIZE]李老师写得真好,这个节目我也曾让学生看过。孩子的生存环境真的挺重要。溺爱环境中的孩子和艰苦环境的孩子差异太大了。值得我们深思。
        本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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          [P]现在的父母大多都受过教育,但是他们大多数都认为,只要自己能做到的,不想让孩子吃苦。还有的人认为,自己吃的苦够多了,自己只有这么一个孩子,能够帮助,能够照顾,就尽力而为。看起来是爱孩子,事实上,我认为是害孩子。[/P][P]其实,苦难是一笔财富。再说生活本来就是一种体验,有时候过程比结果更重要。孩子自己经历过,体验过,也许他就会懂得什么是收获,什么是珍惜,什么是真正的生活。这比给他钱,给他房子,我相信一定更有价值。[/P][P]对于儿子,我一直持这样的态度:能够不管就不管,能够不做就不做,哪怕我的心疼,哪怕有时候担心儿子恨自己。但现在他习惯了,凡事靠自己。(当然除了学费。)[/P]
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