[P][LINE-HEIGHT=25.0p][ALIGN=center][SIZE=18pt]今日读书摘录[/SIZE][SIZE=15pt]（含再读《给教师的建议》读书摘录九）[/SIZE][SIZE=16](2015.08.24)[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][FACE=宋体][SIZE=16]一、[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=Calibri][SIZE=16]题目[/SIZE][/FACE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][FACE=Calibri][SIZE=16]1.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]   [/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=16pt]怎样把学生从事实引导到抽象真理[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][FACE=Calibri][SIZE=16]2.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]   [/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=16pt]大学是一个民族的灵魂和炼钢炉[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][FACE=Calibri][SIZE=16]3.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]   [/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=16pt]山里的精彩缘于你的爱[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16pt]二、[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16]片段[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]1.[/SIZE][SIZE=16pt]识记应当建立在理解的基础上。你应当引导学生，通过理解（认识）、弄懂大量的事实、事物和现象以后再进行识记。不要让学生去记诵那些还不理解、没有完全弄懂的那些东西。由弄懂事实、事物和现象，到深刻理解抽象真理（规则、公式、定理、结论）的道路，一定要经过实际作业，而完成实际作业就正是掌握知识。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]2.[/SIZE][SIZE=16pt]有经验的教师在对儿童进行教学时，能使识记在思考（即思想深入到事实、事物、现象中去）的过程中进行。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]3.[/SIZE][SIZE=16pt]一个有经验的教师，并不让学生花专门的功夫去记诵规则和结论：对事实的思考，同时也是对概括的逐步的识记。思考和熟记的统一表现得越鲜明，学生的知识就越自觉，他把知识运用于实践的能力就越强。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]4.[/SIZE][SIZE=16pt]在学习语法时，会不会运用知识跟在掌握知识过程中，对于事实的思考之间的依存性表现得最为明显。在这里，对抽象真理、概括（如语法规则）的第一次认识有着决定性的意义。但是，要做到在第一次学习教材时就不让学生犯许多错误。同时，做到使他能熟记规则并且能正确地表述出来，这并不是一项初看起来那么简单的任务。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]5.[/SIZE][SIZE=16pt]或许暗香浮动的睡莲，就是无数次在莫奈梦中出现的卡米尔，卡米尔并没有离开，她一直活在莫奈的心里，永远都在。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]6.[/SIZE][SIZE=16pt]天也欢喜，地也欢喜，人也欢喜。欢喜你遇到了我，我遇到了你。当时是你心里有了一个我，我心里有了一个你。从今而后是朝朝暮暮在一起，地久天长，同心比翼，相敬相爱相扶持，偶然发点小脾气也要相互勉励。在工作中学习，在服务上努力，追求真理，抗战到底，为着大我，忘却小己。直等到最后胜利，再从容生一两个孩子，一半儿像我，一半儿像你。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]----[/SIZE][SIZE=16pt]陶行知[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]