[P][LINE-HEIGHT=25.0p][ALIGN=center][SIZE=18pt]今日读报摘录[/SIZE][SIZE=16](2015.09.06)[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][FACE=黑体][SIZE=16]一、题目[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]1.[/SIZE][SIZE=16pt]李镇西：不要忘记自己曾是个孩子[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]2.[/SIZE][SIZE=16pt]做有根之师[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]3.[/SIZE][SIZE=16pt]你配得上你所受的苦难吗（陀思妥耶夫斯基《穷人》）[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]4.[/SIZE][SIZE=16pt]你有公共空间管理意识吗[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]5.[/SIZE][SIZE=16pt]那样的时光[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]6.[/SIZE][SIZE=16pt]明月直入，无心可猜[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]7.[/SIZE][SIZE=16pt]哪些改变我教育观念的人和事[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]8.[/SIZE][SIZE=16pt]让童年与最美的书相遇[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]9.[/SIZE][SIZE=16pt]思想是相互照亮的[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][FACE=黑体][SIZE=16]二、段落[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]1.[/SIZE][SIZE=16pt]你遭受了痛苦，也不要向人诉说，以求同情，因为一个有独特性的人，连他的痛苦也是独特的，深刻的，不易被人了解，别人的同情只会解除你的痛苦的个人性，使之降低为平庸的烦恼，同时，也就使你的人格贬值。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]----[/SIZE][SIZE=16pt]尼采[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]2.[/SIZE][SIZE=16pt]人是具有自然属性、社会属性和精神属性的生命实在，其既是教育的出发点，也是教育的落脚点。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]3.[/SIZE][SIZE=16pt]当学生的学习、健康及安全受到危害时，应为保护学生做出恰当努力；不应故意使学生处于尴尬或受贬低的处境中；记住学生姓名；要求学生尊敬教师，教师也需以礼相待；大胆使用电话，这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段；在处理问题上如有偏差，应敢于承认错误；熟悉讲课内容，并善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]----[/SIZE][SIZE=16pt]美国教师守则[/SIZE][SIZE=16]26[/SIZE][SIZE=16pt]条摘录[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]4.[/SIZE][SIZE=16pt]不是没有思想，只是太凌乱太肤浅，科学性和系统性都有待加强；不是没有实践，但许多现实的问题摆在面前时，应对的方法仍然笨拙。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]5.[/SIZE][SIZE=16pt]一个教师，你脸上的微笑有多少，孩子心中的阳光就有多少。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16] ----[/SIZE][SIZE=16pt]肖川[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]6.[/SIZE][SIZE=16pt]方向如果选对了，不管速度怎样，都会靠近目标。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]7.[/SIZE][SIZE=16pt]儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成了的。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16] ----[/SIZE][SIZE=16pt]蒙台梭利[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]8.[/SIZE][SIZE=16pt]你要爱你的工作，你要和你的工作坠入爱河。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16] ----[/SIZE][SIZE=16pt]小野二郎[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]9.[/SIZE][SIZE=16pt]我改变不了整个世界，但我可以改变我的课堂。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16]10.[/SIZE][SIZE=16pt]日子一天一天地走，书要一页一页的读。清风朗月水滴石穿，一年几年一辈子的读下去。书就像微波，从内到外震荡着我们的心，徐徐加热精神分子的结构就改变了，成熟了，书的效力就凸显出来了。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25.0p][SIZE=16] ----[/SIZE][SIZE=16pt]毕淑敏[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P] | 
