[QUOTE][B]下面引用由[U]红叶舞[/U]发表的内容：[/B]

在我的身边发生过不少教师子女成才障碍的事儿。前天还听到说有一个同事的孩子下晚自习后没有回家，同事慌乱中打电话把远在三十公里外乡镇府上班的丈夫叫回来一起找儿子，直到第二天傍晚才被另外的同事回家路上发现他...[/QUOTE]
对孩子宽容些，别太过，太过孩子烦，自然发展从长原来看，还是比较有利于孩子的。

我的孩子上一年级了,他的学习很自觉,在学习上,我并没有给他压力,只要求孩子按时完成作业即可可.更多时间是与他交流或玩游戏,教师子女更需要信心.我们往往把耐心给了学生,而把不耐烦留给了自己的孩子,耕了别人的田,荒了自己的地,真是得不偿失的事,我们的孩子更需要我们自己真心的服出.

我们老师就不是人么？“作为一个认真、负责的教师，我们在别人孩子身上付出的心血远远超过自家的孩子。”我不同意你的观点，工作时我们是老师，该付出的当然得付出。但是，课余我们就是家长了。身兼两职，那就得注意分配自己的精力了。对人家的孩子都要付出，对自己的孩子，为什么我们就不能付出？这是人之常情啊！孩子就是孩子，他应该走自己的路，为什么要把我们是老师的压力强加给他啊？做最好的自己就成，为什么非要他跟别人比啊？孩子优秀不优秀，会影响我们教育别人的孩子么？当科学家的还会生下傻子呢，那他就不是科学家了？我们当老师的，更应该知道健康快乐最重要，对吧？三楼高堂明镜说得好！——“别用摧毁自己幸福的方式去把所有的精力投入到工作中。”

我们教师的子女不如别的孩子优秀，有一个很重要的原因就是我们把精力放在了别的孩子的身上，忽略了自家孩子的感受！

“做教师的我们首先要端正一个思想：别用摧毁自己幸福的方式去把所有的精力投入到工作中。如果我们不顾自己的孩子，不顾家庭的幸福，那工作的目的又何在呢？
 
再者，引导孩子追求优秀，别用他是教师的孩子这个观点来压他，应该帮他去追求自己的幸福生活！”

谢谢明镜老师的指导，我从您这里也学到了很多东西。

[QUOTE][B]下面引用由[U]红叶舞[/U]发表的内容：[/B]

在我的身边发生过不少教师子女成才障碍的事儿。前天还听到说有一个同事的孩子下晚自习后没有回家，同事慌乱中打电话把远在三十公里外乡镇府上班的丈夫叫回来一起找儿子，直到第二天傍晚才被另外的同事回家路上发现他...[/QUOTE]
我们总说家长望子成龙心切，有时候我们老师也犯了相同的错误，总认为自己的孩子比别人家的孩子聪明，提前让孩子入学，往往害了孩子，本来很聪明的一个孩子，更要拿他跟比他大一两岁的孩子在一起学习，跟上还好，跟不上就打击了孩子的自信心，害了他一辈子。

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
我们总说家长望子成龙心切，有时候我们老师也犯了相同的错误，总认为自己的孩子比别人家的孩子聪明，提前让孩子入学，往往害了孩子，本来很聪明的一个孩子，更要拿他跟比他大一两岁的孩子在一起学习，跟上还好...[/QUOTE]
是啊，把孩子当一个成长中的个体，尊重他，少和他家小孩比。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

 
是啊，把孩子当一个成长中的个体，尊重他，少和他家小孩比。[/QUOTE]
谢谢明镜老师的共鸣和指导！

[QUOTE][B]下面引用由[U]在水伊人[/U]发表的内容：[/B]

我们往往把耐心给了学生,而把不耐烦留给了自己的孩子,耕了别人的田,荒了自己的地,真是得不偿失的事,这句话说得真好，我就是犯了这样的错误，经常为了给学生们上课要把女儿一人锁在家里，心里对女儿极有愧，可是...[/QUOTE]
同感,挺!