[ALIGN=center][B]家庭氛围与孩子成长[/B][B][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]    “近朱者赤，近墨者黑”，千年古训昭示出环境对事物和人的影响可见一斑。人成长的过程，就是环境对其施加影响的过程。家庭、学校、社会对人的发展和成长的影响已成共识。家庭教育是人的社会化进程最直接、最早实施影响的重要而关键的环节，对孩子的健康成长起着极为重要的地位和作用。孩子的成长不仅要具有较高的文化素质，更要具备良好的道德素质和心理素质。显然，这一任务仅靠学校教育、社会教化是难以完全解决的，必须有良好的家庭教育相配合。而良好家庭氛围的营造，则是家庭教育最重要的组成部分。本文仅选取家庭教育三个相关联的教育要素从正反两方面来阐述家庭氛围对孩子的影响。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]      一、书香浸染与快餐文化的角逐[/SIZE]
　　[SIZE=3]  对孩子而言知识是营养素，一个有远见的家庭应当努力营造书香氛围，这样不仅能促使孩子加强学习，积淀知识，更能让孩子从小就在良好的氛围中形成良好品质。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]     问题的关键是现代社会是资讯发达、信息庞杂的时代，各类信息良莠不齐。“乱花渐欲迷人眼”。随之带来的是经典书籍与快餐文化的角逐和博弈。是使孩子置身于书香浸染，还是淹没在快餐文化，[/SIZE]可以说[SIZE=3]孩子的信息、知识吸收，家长的引导指向都面临着选择。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]       “[SIZE=3]书籍是人类进步的阶梯。”优秀的书籍是人类智慧的结晶。无数成功的例证表明，在营造良好家庭文化氛围时，都十分重视优秀书籍对孩子的影响。因此，建议在孩子刚能独自走路之时，只要是他手能触摸到的地方都要有书的存在。这样在孩子渐渐长大之后，书便成为他最好的伙伴之一。孩子进入阅读的年龄的时候，他的书桌旁应该有一个属于他自己的书架，上面摆满了各类健康有益、思想性、趣味性强的书籍。他可以在作业之余，坐在书桌前尽情地欣赏诸如《安徒生童话》、少儿版[FACE=Times New Roman]“[/SIZE]四大名著[FACE=Times New Roman]”[/FACE]等各种书籍，不断吸收书籍中的营养成分，不断受到思想洗礼和真善美的熏陶。这样潜移默化，好读书，读好书，就会成为一种习惯，成为他生命中不可或缺的一部分。[/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]    “十年树木，百年树人。”由此可见，树人是个漫长的过程，需要从小开始，从点滴开始。作为家长平时有意识地引导孩子阅读各种有益的书籍，增加知识固然重要，更为重要的是使孩子从中受到多方面的教育。如从《中国革命史》中孩子会了解到中国革命的艰难困苦、波澜壮阔的光辉历程。在这些健康书籍的影响下，会使得孩子自然而然地产生一种忧患意识、责任意识；还会使孩子懂得学海无崖，永不停息地学习，不断地充实提高自己。再如对《中华上下五千年》这套书的阅读，不但使孩子很好地了解中华民族五千年的历史文化，而且还能开阔孩子的胸襟，看问题有一定的高度，考虑问题更为全面。可以说书能打开孩子心的大门，读书也会让孩子越来越能理性地去看待一些问题。[FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]     我们不可否认，任何家长都很重视对孩子的教育，每每都会叮嘱孩子认真学习，长大成才。可事实上家庭的装修越来越豪华，却很少有专门供孩子读书的方寸之地，更别提这些家庭的藏书量和藏书质量。这些家庭的孩子，由于不可能大量阅读课外书籍，更谈不上大量吸收书籍中各种有益的养分，也就无法使孩子从小养成好的学习习惯，甚至出现了一批批电视迷、游戏迷、网络迷。可以断言，仅靠电视、学习机这样的[FACE=Times New Roman]“[/SIZE]快餐[FACE=Times New Roman]”[/FACE]是不可能为孩子打下坚实的文化功底，培养他们高尚的道德情操的。更有甚者，一些家庭到处摆放宣扬暴力色情、诲淫诲盗的书刊，孩子有意无意翻看，给正在发育成长的孩子心灵造成极大的摧残。由此可见，健康的书籍是孩子最真诚的老师，在家庭文化氛围营造以至孩子思想品德形成中的影响该有多么深远。多一些书香浸染，少一些没有营养的“快餐”，这是家庭环境影响孩子的关键要素之一。[/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]     二、言传身教与放任自流[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]     身教重于言教。父母是孩子的第一任老师，他们的品格修养对孩子具有深远的影响，他们的一言一行都将对孩子起潜移默化的作用。要求孩子做到的家长首先要做到。有热爱学习的家长，才有可能有热爱学习的孩子。工作之余家长要合理安排好读书学习和娱乐休闲的时间，耳濡目染，长期熏陶，孩子在不知不觉中也会养成了喜欢阅读、热爱学习、勤于思考的良好习惯；同时在平时的学习和生活中，也表现出勇于克服困难，善于知难而进的良好意志品质。当我们为孩子营造了一个良好的文化氛围,孩子的日常生活便是丰富而有意义的,开朗自信的性格也在不知不觉中形成。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]     而对孩子放任自流的家庭却与之形成鲜明的对比。一般有两种，一是父母忙于工作将子女托付给保姆或亲属；另一种是父母对孩子教育比较随心所欲，没有一贯的标准。这两类家庭氛围下的孩子都难以养成良好的思维和行为习惯，孩子普遍活泼有余，严谨不足，责任心、自控力与开拓性都很差。[FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]     三、温馨和睦与简单粗暴[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]     家庭环境对孩子的个性特征等心理影响、发展是深远的甚至是终生的，对孩子形成良好的个性特征、健全人格尤其重要。孩子幼小的心灵是折射家庭环境状况如何的一面镜子。为孩子创设一个温馨和睦的家庭环境是使孩子健康成长最为重要的要素。如何为孩子营造这样的环境呢？[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]     首先家庭成员之间要和睦相处，特别是夫妻间的互敬互爱、互谅互让至关重要。父母的一言一行对孩子有着潜移默化的影响，即使父母之间发生矛盾双方也要心平气和地讲道理，妥善处理，而不能当着孩子大吵大闹，拳脚相加，用粗暴的方式解决问题，否则对培养孩子健全的人格和心理素质十分不利。校园生活中，我们见到的学生与他人产生矛盾，多用拳头解决问题的，追其根本，多生活在简单粗暴的家庭氛围里。父母对待问题的不理智，无形中将会对孩子的一生产生深远的影响。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]     其次，在家庭教育中，我们在教育孩子尊重父母、尊重他人的同时，父母也要学会尊重孩子，把他们当作一个独立的个体来看待。在与孩子交谈时，语言要平和、亲切，不要简单粗暴地训斥孩子，即使在孩子做错了事的时候，也要晓之以理，循循善诱，维护孩子的自尊心，尊重孩子的意愿。让他们平等地参与家庭事务及活动，鼓励孩子提出自己的意见，对孩子的正确想法和行为给予充分的肯定。这种家庭培养出来的孩子容易养成开朗、自信、积极的心态和开拓、自制、灵活的思维习惯。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]     对孩子的教育，许多家长却信奉“棍棒之下出孝子”、“不打不成才”、“打是疼，骂是爱”、“三天不打，上房揭瓦”等等，殊不知，对孩子简单粗暴的非打即骂的态度，只能给孩子带来皮肉之苦和心灵创伤，不可能使其成为“孝子”，也成不了“才子”，而且负面影响甚多。父母粗暴的言行会直接影响孩子，造成孩子失去自信，产生自卑、冷酷、暴躁等不良性格以至人格畸形；会造成严重的亲子隔阂，产生逆反、报复心理，“破罐子破摔”，助长说谎、打架、偷窃等不良行为，甚至走上犯罪道路；会导致孩子不明是非，走上歧途，等等。某城市曾对少年犯进行调查，发现其中84%是受过棍棒教育的，因此，发现孩子有问题，不能不问青红皂白，不分析原因，打完了事。而应该尊重孩子，体现以人为本，以平等的态度对待他们，在此基础上，循循善诱，帮助他们分清良莠，辨别是非，走正人生路。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]     所以建立良好的亲子关系在温馨和睦的家庭氛围显得尤为重要。父母要走进孩子的心理世界，善于站在孩子的位置上去体察孩子的需要，要有一颗孩子似的心去进行亲子间的交往。父母既是孩子的教养者，又是孩子的朋友。与孩子能做到情感上交融，使孩子乐于亲近，感受到自己是家庭中一名成员，受到家人的爱和重视。这种温馨、和睦的家庭环境能使孩子生动活泼、主动地得到发展。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]     事实证明，家庭环境对孩子的成长起着决定性的影响。既然每个孩子来到世上，命运早就注定他必归属于一个特定的家庭，成为他（她）最早的生存环境。为人父母者应做有心人，并根据自家的条件营造出有利于孩子健康成长的家庭文化氛围，让孩子身心健康发展。[/SIZE][/ALIGN]

好，学习了