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    这样的学生应该如何帮助她
      [SIZE=4]我们班有这样一位学生,她在学生会工作,工作能力比较强而且很懂事,家里的经济情况比较差。在校期间做兼职赚点生活费,但自尊心很强,不接受任何人的物质帮助。她的学习成绩录取进来是第一的,后来由于家庭经济情况和学生会工作的原因学习直线下降。老师和聊天谈心,分析她的情况时,她懂的比你还多,说的一套一套的,是个早熟的学生,但在学习上却没有什么改观。面对这样的学生我们应该怎么办呢?[/SIZE]
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]理翔之班[/U]发表的内容:[/B]

        我们班有这样一位学生,她在学生会工作,工作能力比较强而且很懂事,家里的经济情况比较差。在校期间做兼职赚点生活费,但自尊心很强,不接受任何人的物质帮助。她的学习成绩录取进来是第一的,后来由于家庭经济...[/QUOTE]
          我没有教过大的学生,但我觉得孩子能为家庭着想真的是很负责任,可我根据我们过来人的感想——好怀念读书时的青葱岁月,因为哪个时段的生活是不可复制的,当我们在想回到那全心全意学习时我发现什么都变了,一个人最好是在哪个时段该做什么事都专心地去做。
          还有,我们可以学着算一笔帐,在校期间学得的知识对以后的工作是一种沉甸甸的积累,一种无穷的财富,经商的事以后有的是机会,假如为了小小的蝇头小利丢开学习,不亚于捡了芝麻丢了西瓜。

      [url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=12410][color=red][B]让我的爱永驻学生的心田。[/B][/color][/url]
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        我觉得有两点要注意:一是孩子有挣钱的愿望是好事,看看现在满街兜着高学历找不到事做的人,教师就应该产生鼓励的使命感;二是要教孩子学会平衡,用时髦的话叫和谐,不必强求第一,但抛弃第一的目标永远是错误的.
        要大面积提高班级管理效率,首先要不断改革班级管理体制。大组小班制就不错,大家试试吧。
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