开始初三的一路前行！

[P]    [SIZE=4]10月16日  周三  多云[/SIZE][/P][P][SIZE=4]                   [B]知耻而后勇[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4]   下班回来，我就在用同事说的办法试着做南瓜饼。喜欢吃，吃过同事做的，也买过，自己做还是大姑娘上轿——头一回。一直等着女儿放学回来趁热吃，明明听见关门的声音，可喊了半天也不见人出来。只好跑到房间喊她，这孩子做什么事都磨蹭。咦，奇怪，门是反锁的，这可就反常了。用钥匙打开一看，低着头在那里写作业，走过去，居然在哼哼。真个破天荒，一个人在那里哭起来了。我意识到不妙，昨天月考，想必是考得不咋样。一问果然如此。平时比较得意的数学和英语全部没考好，一百五十分的卷子居然才考了114分，这是英语，数学也对了答案，估计分数比这还低。从开学到现在，女儿的学习状态一直不怎么样，不晓得勤奋，虽然也没看见她怎么玩耍，可她的确没有把心思都用在学习上，倒是比较关心吃穿玩的问题，这怎么能成呢？这初三的第一次月考就考成这样，物理考得还可以，其他科目还没出来，也不知总分排名怎么样？看她自己难过，我也就不好说她什么了，以前考得再不好，她也不会哭，反而是我老批评她，这破天荒地，知道自己难受了，真心希望她知耻而后勇。不然这个成绩在初三是很危险的。毕竟最好的学校1200来名学生，只有200名有希望啊，我们输不起啊！也许是以前失误的都是历史，她没觉得有什么危险，数学和英语一直还行吧，虽不是特别好，可这次明显是考砸了！她总算知道了自己的差距，所以必须努力，要知英语最高考了139分啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  女儿的成绩是我最在乎的，我没有办法释怀。只能自己默默难受罢了。女儿初三老是有不懂的东西，不去问老师却喜欢查电脑，这其实很不好的。电脑只告诉答案，不帮你细致分析，就像抄同学的作业一样。我也帮不了她，初中学得那些东西，差不多忘光了，哎。关键还得靠她自己，必须要内因起作用才行，希望她好好总结失败的教训，不要再次跌倒。而是要哪里跌倒哪里爬起来！努力努力再努力，除了努力别无他法。努力加方法才能获得成功。女儿啊，真的要好好加油啊！我宁可自己差一些也希望你优秀！希望你知耻而后勇！[/SIZE][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]   12月15日  周日  多云          [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]              [B] 陪着女儿一起度过这个坎[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]   兴许是关心则乱吧，虽然我是一名教育工作者，无论是班级管理还是教育教学，在当地都还小有名气，也是很多家长争着想把孩子放在我班上的。可是我却是一个并不成功的家庭教育者。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    女儿天资聪慧，这在很小的时候就表现了出来。在幼儿园读书的时候还好，那时因为没有学习的任务，自然也就没有矛盾冲突。幼儿园嘛，就是玩的，以致有些家长从幼儿园就开始加强对孩子的识字和计算教育我也无所谓，对孩子不要输在起跑线上的观点我虽然不反对，但觉得也没有必要这样急于求成。孩子上了小学，就在自己的学校。小孩子的成绩还可以吧，语文总在九十多分的样子，只是数学时好时坏，而且总是一些计算性的错误，我开始有些后悔幼儿园时没有给孩子重视计算训练了，又想这么简单的东西都不会，着实叫人生气，于是气也不顺了，语气也严厉了，心中着急，期望值太高，因此对孩子只有批评很少表扬。就这样，一个自信满满的孩子被我教育的唯唯诺诺。在小学的课堂上还能看见女儿积极举手的身影，到了初中，基本就不主动发言了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    女儿进初中的时候给她找了一个教数学很好班主任，女儿的数学成绩上去了，可是语文却下来了。可能因为女儿不够勤奋，该背的没背，该记得没记，因此成绩总是中不溜秋，我总想用语言激她，以为她向我一样不服输，越挫越勇，人家却瞧不起我我却越是要证明给人家看。可我想错了，女儿真的不像我，老师的批评，我的责怪，只让她对学习越来越失去兴趣，甚至讨厌学习，讨厌上学，说是要是一天到晚玩玩有多好。这种思想是可怕的，特别是上次期中考试考得很差，算是对她的一次重创，让她对自己彻底失去了信心。我说什么她都无动于衷，特别抵触老师对她的批评。班主任一直对孩子很关心，班上大多数孩子都在进步，女儿却这样往后退，他心里也着急，于是对女儿说话的语气做事的态度严厉了些，女儿却不是很理解，还以为老师有意整她，不明了老师的一番苦心。因此见天地闹情绪，课也听不进去。我的心里那个急啊，夹在中间两头为难，怎么开导她都不行。女儿考不好，我也很伤心，也很生气，可是如果我继续像以前那样粗暴地对她，后果将不堪设想。要想改变女儿，首先要改变的是我自己。退一万步讲，现在孩子目前最大的问题不是学习本身的问题，而是如何改变她对学习的态度，这种态度不转变，外力再怎样也压不进去。因此我想反正已经这样了，再坏到哪里去呢？我唯有放宽心胸，从头开始，从培养孩子的自信开始，倾听孩子，做孩子的支持者和保护者，让逐渐走在青春的路上的女儿不孤单。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    我很庆幸自己的改变，现在女儿虽还没有完全从失落的情绪中走出来，可是她已经慢慢听得进我的话了。也愿意第一时间把她在学校的事儿说给我听，这样我才能帮助她。一方面做女儿的思想工作，一方面与老师沟通，希望女儿尽快度过这个坎，希望一切顺起来。健康快乐才是最重要的。健康快乐了，学习也就水到渠成了。[/SIZE][/FACE][/P]

谢谢您的鼓励，女儿的状态好些了，希望2014年她能顺起来！顺利进入心目中的重点高中！

帖子沉了，捞一把。