[P][P][/P][LINE-HEIGHT=18pt][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][FACE=Times New Roman][FACE=Arial][SIZE=4][P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/P][P][SIZE=5]家校沟通，共育才子[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]——家长会发言稿[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]四一班主任 丁莲 2011-5-6[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]各位学生家长：
你们好！
  首先，我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面，我想从安全、健康、卫生、和学习这四个方面和大家交流一下学生的在校表现。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]一、安全[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]1.不早到，不迟到。如果老师还没到校，学生就到校了，万一发生意外，怎么办呢？因此建议学生早上7:45-8:00到校，中午1:15-1:30到校。早到不好，迟到也不好，我班的赵文鑫、林希柱好迟到，这直接影响了他俩的学习。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]2.不让孩子随身带钱。我班的安威沅有一段时间好带钱，他很大方，买一些好吃的、好喝的请这个请那个。如果时间长了，高年级的学生知道他有钱，很有可能就会给他要钱，后果将不堪设想。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]3.不让孩子独自上学、放学。营东小学四年级学生刘汉格走失后至今还没找到，不到一个月，济南丢了3个孩子，我们要高度重视，能接送孩子就不让孩子独自上学、放学。另外，要让孩子牢记家里的联系电话、家庭住址。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]二、健康[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]1.不让孩子在外吃早餐。早餐是金，要让孩子好好吃早餐。长期不吃早餐或早餐不好好吃，不仅会影响学生身体健康，还会导致学生智力下降。班里好几个学生的胃都不太好，天气越来越热，建议家长不要给孩子买冷饮，白开水是最好的饮料，让孩子多喝白开水即可。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]2.不要让孩子长时间坐在电视或电脑跟前。视力在5.0以下的算近视，我班47人中，就有30人近视，近视率高达63.8%。我们班高度近视的有杜雨濛（4.2、4.3）、张鸿彬（4.2,4.4）、王建伟（4.3,4.3）、窦年鹏（4.4,4.3）倪舒楠（4.3、4.5）。这5个学生的学习成绩都很一般，但为什么他们会近视到这种程度？因此，建议家长不要让孩子长时间坐在电视或电脑跟前，督促孩子养成良好的读书、写字的习惯。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]3.不要让孩子晚睡晚起。睡得太晚会影响第二天学习，起得太晚会影响学生早餐吃不饱、吃不好，建议家长每天晚上9:00之前让孩子睡觉，早睡早起身体好。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]三、卫生[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]这学期，我校要求学生“干干净净每一天”，对穿着不整洁的学生，学校会以“文明提示单”的形式发给学生，给各班扣分。截止到今天，我班的段文林和赵健因为做眼操睁眼和忘带红领巾得过2张文明提示单，林希柱因为忘带红领巾和服装不整洁得过2张文明提示单，杨淑君、严鹏昊、安威沅因为忘带红领巾得过一张文明提示单，单梦珂因为做眼操睁眼得过一张文明提示单，窦年鹏因为课间打闹得过一张文明提示单。自从3月18日让学生开始写日记后，谁得了文明提示单，我就会让谁把文明提示单贴在当天的日记本上，写不少于500字的反思，家长不少于100字的评价。我之所以让家长评价，是想让家长了解孩子在校的表现，帮助教育孩子不再犯同样的错误。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]四、学习[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]影响学生成功的四个主要因素有先天因素、个人因素、环境因素和教育因素。在这素个因素中，你们认为哪一个因素最重要？按重要程度排序就是先天因素、个人因素、环境因素和教育因素。教育因素又分为学校教育、家庭教育、社会教育，其中学校教育只占总因素的8%。这是我在给自己的孩子开家长会时听到的一个专家讲座。任何一个班，无论它多么差或多么好，这个班的学生总会有上中下三种学生，好的能考满分，差的还考不了10分，中间的最多。每个班的学生在学校受到的教育是完全一样的，但是他们的学习成绩为什么会差距会这么大呢？那就是他们的先天因素、个人因素、校外环境因素和校外教育因素不同。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]想让孩子成功，就必须分析一下上面的四个因素中，我们能做到的有哪些。先天因素我们无法改变，只能接受。智力好的学生潜力很大。剩下的三个因素中，个人因素最重要，作为老师和家长，我们要想办法让学生学会自己管理自己，让学生积极主动学习，养成良好的学习生活习惯。为此，我想请大家帮助我做到以下几点：[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]1.日记。我要求学生每天晚上都要写反省日记，节假日除外。学生的日记本第一页上写着8个问题，一般情况下，自由选择其中的一个问题写，请家长每天都能阅读孩子的反省日记，写出评价，并签上字。你认真，孩子就认真。日记评价写得比较突出的有袁慧苏的父亲、董晟楠的母亲和陶宇的母亲。这三位家长不仅每天都评价，而且写得很多，非常感谢这三位家长，也很感谢每天都能签字和评价的家长。坚持下去，帮助孩子养成写反省日记的习惯，我相信你的孩子一定会有很大的进步。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=5]2.作业。家长问的最多的一句话就是：“我孩子在学校里怎么样？”如果家长每天都能根据学生的作业记录逐项检查孩子的作业，不用我说，你自己就很清楚你的孩子在校表现到底如何。细节决定成败，态度决定一切，好家长胜过好老师。衷心希望我们能共同努力，让每一个孩子成才！[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE] [/P]

很仔细！支持！

[P][[SIZE=5]QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

很仔细！支持！[/QUOTE] [/SIZE][/P][P][SIZE=5]感谢老朋友！
[/SIZE][/P]

呵呵，谢谢！

[SIZE=5][QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

呵呵，谢谢！[/QUOTE]
努力成长,用爱心和智慧教育好每一个孩子! 老朋友这句话越品越有味道！[/SIZE]

教四年级了，还好吧。

[QUOTE][B]下面引用由[U]yifan[/U]发表的内容：[/B][SIZE=5]

教四年级了，还好吧。[/QUOTE]
感谢一凡老师挂念，我很好，就是忙了点，很少上来。[/SIZE]