[P][ALIGN=center][FACE=楷体_gb2312][SIZE=4][B]再见啦，九年级的同学们！[/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4] 今天是与九年级毕业生说再见的日子，学校举行了以感恩 、励志、远航为主题的毕业典礼。典礼仪式上，学校特邀了上级领导和100名优秀学生的家长出席。整个会场洋溢着离别，祝福和感恩的气氛。会议开始，100名学生家长在同学们热烈的掌声中步入会场，然后，出席仪式的各级领导入席就坐，会议正式开始。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4] 首先，学校领导赵校长代表学校在典礼上致辞，他在致辞中高度赞扬了所有毕业生在三年的时间里，尊师守纪，努力学习，积极参与学校组织的各项活动，对学生的学习精神和对学校的贡献表示感谢；其次肯定了所有毕业班的教师，为学生、为学校做出了很多奉献和牺牲，并表示感谢；再者，对学生的今后提出了希望，并祝福同学们在以后的日子里努力学习，树立远大理想，让十六中以他们为荣。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4] 然后仪式进行第一篇章“同学缘”。在这一篇章里，九（2）班的同学登台和唱了一首《同一首歌》，那优美的旋律带着忧伤，此情此景，催人苍然泪下。接着学生代表沈琦文同学发言，沈琦文是一个特别优秀的学生，不但学习稳居全年级第一，其优秀的学生工作也给母校留下了难忘的印象。她在发言中感谢学校，感谢老师，并对九年级同学提出了祝福，也对七年级、八年级的弟弟妹妹们提出了殷切希望。以《送别》为背景音乐让这别时的祝福略带伤感。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4] 第二篇是“父母恩”。由优秀学生李莹的家长代表所有的家长表达对学校的感谢，对老师的感谢，对孩子的期望，对所有学生的祝福。李莹同学个子不高，瘦小，似乎营养不良，但学习一直很努力，成了班级乃至全校师生学习的榜样。记得有一次，李莹代表班级进行国旗下的演讲，她不拿稿子，声音清晰明亮，她演讲的内容和她出色的表现，把整个全场都感动了。这次让她的母亲作为家长代表，也是对她成绩和人格的肯定和表彰。演讲之后，学校领导给优秀学生发奖，这些获奖人员中，有学习优秀的同学，有为班级默默工作的同学，等等，他们的获奖，是对他们优异的表现的肯定和鼓励，也是对学校价值观的倡导和张扬。校长把奖状递到家长代表手中，由家长把奖状颁发给同学们。在背景音乐《懂您》、《烛光里的妈妈》的映衬下，使这次发奖更加难忘。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4] 第三篇是“师生谊”。在这一章节里，由教师代表讲话。数学组最优秀的青年教师之一的赵莉老师，代表所有的九年级老师说出了老师的心声。赵莉老师回顾了三年老师的付出，学生的成长，并对同学们提出了希望与要求，同学们对赵老师的教导报以热烈的掌声。接着是另一个赵丽老师带领两个女孩儿诗朗诵《六月的祝福》。赵丽和赵莉一字之差，学校老师为了把她俩区分开，把教语文的赵丽叫做“大赵丽”，把教数学的赵莉老师叫做“小赵莉”，这次的安排，恰恰是“你唱罢来我登场”。接下来是每个班的毕业生向自己的班主任献花，师生拥抱，然后每个班主任对自己班级的学生发表青春寄语，在背景音乐《好大一颗树》氛围中，很多老师和学生都情不自禁地潸然泪下。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4] 第四篇是“母校情”。内容包括，校长颁发毕业证，书记代表学校向毕业生赠送礼品，九年级学生向学校宣誓等，其情节也行当感人。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4] 第五篇是“送别”。按往年的习惯，全体老师和七八年级同学在校园的大道上站成一个长廊，列队扯着标语欢送九年级学生离校。这个环节需要准备15分钟左右。我把全体家长带到阶梯教室休息，里面的空调给炎热的夏季增添一丝凉意。十分钟之后，我会带着他们在学校的送别下离开校园。趁还没开始之际，我抽空到我曾经教课的九（6）班，再送送同学们。当我出现在教室门口时，班主任说请于老师讲话。可我当时情绪高度激动，眼泪像断了线的珍珠簌簌的往外流。面对着昔日的学生，曾经让我着急上火的学生，曾经是我伤透脑筋的学生，一切的不快，都化作离别的眼泪烟消云散，我努力的遏制自己的眼泪，调整自己的情绪，但所有的努力都无法使我克制住自己的情绪，始终也没有调整过来，最后只从喉咙里蹦出几个字“同学们，记住十六中，记住你们的老师！”，当时的我，真像《最后一课》中的法语教师韩麦尔先生。只说了几个字，我就冲出教室，暂时离开这些让我难分难舍的学生。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4] 回到阶梯教室，和家长简单聊了几句。面对着三年前我第一次见面的家长，百感交集。是我把十六中介绍给了他们，从此他们选择了十六中。三年来，家校之间的互动，让我们结成了深厚的友谊，和他们中间的很多人成了齐密无间的朋友。这些家长都是全年级最优秀的学生的父母，在教育孩子方面都有自己的一套，我曾经组织他们中的一些人，成立我校第一个家教讲师团，把他们丰富的教子经验，分享给全校的所有家长，这一幕幕动人场面仿佛在昨天，历历在目。他们为我校的教育教学和家庭教育事业做出了贡献，我感谢他们！[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4] 十分钟之后，欢迎的队伍已经就位，九年级的同学集结整齐，开始了送别环节。全校教师和学生都带着凝重的神情，用掌声把同学们送走，把家长送走。毕业生们也泪眼婆娑，红着眼睛向欢送的人群该告别，向母校告别。我们挥挥手，向我们这些难分难离的同学们，向我们曾经付出劳动的孩子们，向将要走向高一级学校的学子们说一声“再见”，再见了，九年级的同学们！[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P]
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