真心感谢于老师的关注，给我们注入满满的希望！@[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

陪伴孩子一起看书读诗词，阅读面打开，语文水平定会提升 2018，母子一起收获满满！[/QUOTE]

[P][ALIGN=center][SIZE=15pt]不再焦虑  [FACE=Times New Roman]2018[/SIZE][FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=宋体]日  周五  晴[/FACE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=15pt]　　儿子这两天临近期末复习，又似乎开始了浮躁慌乱的状态。如同开学有一段时间一般。数学题反复做而不得正确。我也焦虑了一阵。[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　昨天发现儿子的耳套不见了，儿子说跟同学开玩笑被藏起来而最后终于找不到了。似乎不是什么大事，我没放在心上，晚上又给儿子买了一个。冬天冷啊。[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　晚上收到思睿妈妈的微信，问赫然是否拿了思睿的水瓶，儿子随口答是，我回了思睿妈妈也没当回事，思睿妈妈说那就好请赫然明天帮忙装好水带到学校，我答好然后转告儿子。结果儿子说水瓶没在他这里，他随手给了值日生康帅。那就明天从康帅那里拿回水瓶帮思睿从学校打好水吧。哼，那要看他表现怎么样！[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　嗯？怎么回事？[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　原来是前天放学赫然和思睿就开玩笑闹别扭，俩人你拿我水瓶我拿你耳套互相扔，最终思睿捡回了自己的水瓶，赫然的耳套却不知去向。昨天赫然觉的不服气放学时就把思睿的水瓶藏给了值日生康帅，害的思睿万般无奈回家求助妈妈。[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　原来是这样。[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　我和思睿妈妈互相检讨男孩子的淘气，希望孩子们珍惜伙伴友情，好好相处。今早，赫然上学前我拿了微信通话记录给他看，儿子释然的一笑，妈妈放心吧，我会处理好的。[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　我坚信儿子会拿出男孩子的宽容大度，珍惜同学情义，处理好这件小事。[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　周末好朋友皓过生日，儿子忙忙的挤时间提前写着各科周末预留作业，希望跟皓一起[FACE=Times New Roman]Happy[/SIZE][FACE=宋体]一下。[/FACE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　还有多少这样的小事？是这样的事情梗在儿子心头，影响了他的学习吗？ [/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　他的浮躁，他的慌乱，他的忙碌中我看到了他的劳累，他的茫然，他的渴求。[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　青春期的孩子浸润在成长的汪洋中，老师家长关注的学习在他们的头脑中即使想占全部也只能占个半部至多多半部吧。[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　确实，成长中岂能只有分数？！如果成长好了，分数岂会低劣？[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　不再焦虑，帮助孩子，努力成长，共同进步！为分数，更为成长！！成长好了，分数一定会更好！！！[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P]

[P][P][SIZE=15pt]尊敬的老师：[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　你好。王赫然是一个积极，踊跃，追求上进的孩子，但是非常浮躁，活泼有余，稳重不足，缺乏耐心和毅力。[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　希望老师对其进行更加严格地要求和约束，使其能逐步克服浮躁的性格，磨砺他的意志，培养出明确的学习目标，形成积极的学习态度。[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　作为家长，我们将全力配合学校，协助老师，帮助孩子养成良好的学习习惯，克服不良的学习陋习，从而稳步提高学习成绩和自身素质。为[FACE=Times New Roman]351[/FACE][FACE=宋体]班这个优秀的班集体做出应有的贡献。[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　感谢各位老师的辛勤付出！[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]　　此致[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]敬礼[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=right][SIZE=15pt]王赫然家长[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][SIZE=15pt]2017.12.24[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=15pt]谢谢家长配合，孩子的闪光点很多，缺点我们一起帮助孩子慢慢改正！[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt][/SIZE][/P][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=15]念娇儿  2018[/SIZE]年4月10日星期二  多云[/ALIGN][/P][P][SIZE=15]　　一朵一朵的欢颜，一树一树的花开，，红，白，蓝，黄，绿，吟诵成了，那样，那样，那样美的春天！[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　万物欣然的春天，看着一天一个样的儿子，赫然妈妈的心暖暖的。出生的婴儿一天一个样子，学步的孩童一天一个样子，在妈妈的眼睛里，青春飞扬的儿子也是一天一个样子呢。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　儿子依然勤劳，每天刷碗，却渐渐在不断的主动帮妈妈晚上洗袜子。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　儿子依然体贴，会拥抱安慰妈妈，不时拿出男子汉的大情怀，却不再愿意陪伴妈妈散步，旅游。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　儿子依然明朗。爱打篮球爱读书，不爱写字做事浮躁。却每天有了自己的学习计划，复习预习，发现不足，逐渐改正。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　儿子的成绩依然不突出，但妈妈却越来越不焦虑。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　A[/SIZE][SIZE=15]孩子学习卓越，父母都誓在重点211[/SIZE]，985，非此不上。可是高中三年孩子却不曾在较好的外地住读，因为身体羸弱（不知用这个词是否合适），因为父母怕不适应而终于还是在本市的学校上了高中，初中时因为过生日给妈妈打电话让妈妈准备好生日宴然后请同学到家，因为雨天路远妈妈拒绝，孩子央求就是准备一个火锅宴即可，最后还是不可实现。这孩子是一个优秀的孩子，凭着优秀的成绩会有很好的发展吧，却总觉的在哪里似乎有所欠缺。[/P][P][SIZE=15]　　B[/SIZE][SIZE=15]孩子成绩也不错，中考结束因为成绩不够不能在外地较好学校就读，但是他就是选择了外地的中学锻炼自己，每次回家都会洗自己衣服的同时帮父母洗完所有的衣物，走前墩完家中的地板说避免妈妈腰疼。初中时请同学到家吃饭焖米饭炖鸡炒菜样样在行。这样的孩子将来就是作一个普通人，父母也会很幸福吧。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　C[/SIZE][SIZE=15]孩子也是一个很好的孩子，因为住宿不惯，不能随意洗澡，宿舍有同学打鼾咬牙夜间睡不好，所以就回家住。条件允许，父母当然愿意给孩子更好的生活质量，孩子很聪明，但是没有艰苦的环境锻炼，没有需要克服的种种困难，我很疑惑，路真的会越走越宽吗？[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　看着这些优秀的孩子的成长，反思自己的孩子。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　我的儿子从小没有上过各种特长班，或者说没有专一的学过一两项特长，所以画画不好写字不好，没有一项拿手的器乐或特长，当然他不靠这个吃饭，但是他需要用这个来调整自己的生活情趣，使自己更丰盈。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　还好，我们用了一些时间看书旅游，所以孩子胸怀宽广，阳光努力。即使各方面都不突出，他依然快乐幸福。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　阳光明媚，万物灿然，念娇儿，祝福吾儿，奋发沐春，努力繁盛！[/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=15]成绩啊，成绩　　２０１８年５月２７日　　周日　　晴[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=15]　　我有时真的觉的自己很糟糕，教育不能持续坚持，保证孩子学习积极性的高涨。成绩是孩子前进的垫脚石，跂而望不如登高之博见，孩子学习上的很多问题体现的是我教育的漏洞。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　一上午打球，儿子下午据说写完了所谓的作业后又出去玩了。我不是不愿意儿子出去玩，玩是一个人的天性，谁不爱玩呢？爱玩会玩的孩子真是让我羡慕。（我觉的我现在已经是一个不爱玩，不会玩的人了，没有玩的兴趣，甚至没有开心玩耍的方法）儿子兴致勃勃的对我说，妈妈咱们早起去到体校晨跑吧，因为走路久了都要腿疼，身体最近又很不舒服，拒绝儿子时看到儿子的失望一如那次他兴冲冲的把从老师那里弄懂了的题要讲给我听时我当时一副不耐烦的拒绝他弄懂了会做了就可以了不用讲给我听时的失望。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　语文不按照老师的解题思路我认为他有自己的想法，保持自己思路是有主见的，老师的解题思路是得分的，求同存异，保留自己的看法，用老师的思路去争取分数。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　数学解题漏洞百出能省则省，会的题也不得分，不会的题却连改正也不见改正。我看到的是他的数学报纸上１２０满分又是９３的分数，两道大题１０分全丢，小题错题若干却全无改正。不会的依然不会，不得分的依然不得分，商量好的错题本要怎么检查呢？知识不是一点点积累的吗？[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　史地政生，下功夫背了吗？拿出英语常规的学习劲头了吗？[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　孩子，请你千万不要嫌弃妈妈的唠叨麻烦，我很不想这个样子每天为你的学习忧心忡忡，我非常愿意全心全意百分百的信任你，把你的学习完全交付于你自己，因为其实这本来就是你自己的事情，可是，我却越来越心虚，越来越不敢相信你，你的成绩显示了你的习惯和能力还有待指点提升，我想如果你有更好的学习方法和学习习惯一定更有利于你事半功倍的进行学习，同时满足你更好的学习之外的玩耍。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　我知道，男孩子都比较大气，玩耍也是很重要的，学习并不是你的全部，一张一弛才是文武之道，这些我都可以理解。那努力就应该有回报，学习认真努力了成绩就应该有提升有显示啊，不是吗？这些显示呢？不是只有闷头学习啊，你怎么证明你努力了呢？不和别人比就和自己比就好。这些，孩子你是否能够理解呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　我不是一定要你每天都要拼出全力不眠不休的使劲学习（我知道有很多优秀的孩子能够这样做，没有发自内心的主动力你怎么能够做得到呢），你不是一个不努力不上进的孩子，我只是要你知道竞争的激烈（只有前十才可能有好的高中上啊），成绩的辅助会助你更好的选择自己的生活。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　这些话，我知道不该在自己心绪焦虑急躁的情况下说给孩子，唯有先行记录下来，待寻找机会抚平心态，慢慢渗透给他[/SIZE][FACE=等线][SIZE=15]……[/FACE][/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/P]

真是惭愧，孩子的成绩还是时时会令我很焦虑，我控制着自己的心态，想努力带给儿子宽松自由的学习空间，可是又深深知道严谨的教育一定会使孩子能够学的更好，我是一个矛盾的综合体，养儿不易，这些成长的烦恼权且记录下来，待若干年后成为一杯回味生活的美酒吧。[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

懂事、体贴，在现在的孩子中比清华北大还难得 自然的成长会有最美的春天 挺羡慕您的[/QUOTE]

[P][ALIGN=center][SIZE=15]心的转变  2018[/SIZE]年11月20日  周二  多云[/ALIGN][/P][P][SIZE=15]　　自从儿子上初中以后，我的心态经历了很大的变化。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　一开始，我迫切的感觉到学习成绩的重要性，上重点意味着不同的人生，儿子资质不错，我有着大众父母望子成龙的心态。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　儿子的首次期中考试扒边前十，因为语文课上老师对他诗词丰富的赞赏，家长会我还针对陪伴孩子的主题发了言。其实，我的心并不淡定。因为我也迫切的期待孩子成为“学霸”。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　然后是初一的第一学期期末考试，一塌糊涂，想想外出旅游甚至整个春节过的都很不爽，急切的与老师交流，与孩子交心，一夜一夜睡眠不良……[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　很快儿子的初一生活结束了，初一的第二学期期末经过我们共同的努力，妈妈的心态调整，儿子的心态成熟，父母的精心陪伴，儿子的成绩有了很大进步，尽管依然不是学霸。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　学习，历练，总结，积累，我突然顿悟了，我有一个很好的孩子，知道努力，知道担责，有规矩，孝顺，阳光……[/SIZE]，儿子这么多的优点为什么一定要被不拔尖的成绩所掩盖？成绩不拔尖也不是说儿子成绩很差啊。上不了北大就上河大吧。顶级的教育不一定能够学会幸福。只要他健康，快乐，我们就都幸福啊。何乐而不为？父母的健康也很重要啊，静静的陪他看书学习就好，为什么一定要歇斯底里？我的倾尽所能使儿子的成绩不进反退，我的充分信任，适可而止却使儿子稳步提升，他，自己，完全可以的！我只需给他信任，给他温暖，给他激励，足矣。短短的几句话，我却在一年多的时光中和儿子摸爬滚打，还好，我清醒了。[/P][P][SIZE=15]　　初二了，第一次月考，儿子极差。我却不再失眠，也不再多言。每天只是尽力的做好每一餐，悄悄的做好自己能做的每一件事。我知道，我每多说一个字，都会引起青春期的烦躁，教育效果负增倍……[/SIZE]爸爸有点急，要带儿子报各种辅导班，我却很淡定，因为，我相信。[/P][P][SIZE=15]　　终于，初二的第一学期期中考试也结束了，儿子的成绩又进班级前十。尽管和学霸还相差甚远，甚至在年级排名也并不乐观，但是我很欣慰，因为儿子自己总结了，原来史地政生背了就真能得分啊。我想如果他再悟到，语数外和物理是需要平时积累的，马虎不得，那他就又会上升一大截，因为他还有很大的潜力啊。每一次的考试都是一个积累，不怕考不好，就怕没收获。每一次的考试分数真的不是很重要，运用好了才真的是最重要的。但，这需要儿子一点一点领悟，我愿意陪他慢慢的，一步一步往前走。急不得，慌不得……[/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=15]朝霞满天  2018[/SIZE]年12月17日星期一  晴 空气良[/ALIGN][/P][P][SIZE=15]　　儿子的学习没有主动性，他并不知道学习到底为的是什么，他也没有卓越的同伴比肩而行，他甚至看不起成绩好的同学努力拼搏，认为没有快乐“死学”。每每和他论及此事，他的敷衍应对，毫不在意。而我每次看到他烦躁的样子就怒气冲天，我们常常不欢而散。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　我知道只是这样简单的说教毫无作用，甚至适得其反。我在想要怎么办呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　首先，从我自己的心态调节，不要急，要理解他，13[/SIZE]岁的少年，怎会没有自己的小思想？虽然我觉的他的思想幼稚可笑不值一提甚至坚决反对，但是，我誓死捍卫他有思想的权力！爱玩，拿学习不当回事，拿老师的背诵朗读作业更不当回事（小学时没养成好习惯，甚至现在我们做父母的也总是忽略，又怎么能把责任全部推到孩子的身上？），粗心大意，反复出错，字迹缭乱……全盘接受（不接受又能怎样，气死自己也于事无补），然后多想儿子的优点，坚忍（脚扭了，坚持自己骑车上学），宽容（很多时候很多情况下的各种体谅）……[/P][P][SIZE=15]　　每天想到自己一睁眼就有那么多的好书等待着自己，就兴奋奋，欣欣然。每天学习英语，坚持多说。每天练字临帖一篇。每天读书记录。然后带动和爸爸一起，创造温馨的安静学习环境。这是自己每天的任务，每天因此就都很有奔头。我和爸爸很快融合，我们都觉的很受益。即使这样儿子每天还是习惯于在自己房间写作业不肯出来一起。周末我们看书他还是要求要看会电视。我们都尽量接受，孩子嘛，周末看会电视很正常，平时也能在房间安静完成老师作业，也爱看书（以他自己喜欢的书为主）总体绝对是个好孩子。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　周末两天儿子难得的用一天半完成了“全部作业”可是因为脚扭了不能出去打篮球，因此一直在家烦躁不已。昨天下午已经看了一下午的电视，因此周日的晚上我们不再看电视，迎接周一的到来。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　一道N[/SIZE]多天前的数学错题，已经明白理解，然后就是反复的做不对，计算不对，数据不对，各种耽误，一个小时的时间耽误在一道抄错数的小填空题上，他最后的结论是要是考试早就不做这个题了，这么麻烦。只是数据稍有繁琐而已，你可以不做这个，也可以不做那个，但是你终究是要得分数的，你的分数，你的略高于别人的分数不是都来自于这一道道略为繁复别人放弃你不弃的题吗？[/P][P][SIZE=15]　　默默的回房休息。周一晨起，想起语文老师要求背诵签字，爸爸于是叫起儿子检查背诵，我周六看到儿子已经背诵且认真默写了。可是周日一天没看今天周一儿子已经生疏忘记了很多，于是爸爸雷霆大怒，一顿训斥，儿子委屈又无语，匆匆早饭出门而去。[/SIZE][/P][P][SIZE=15]　　我开窗远望，旭日初升，只沉思一刻的功夫，竟未来得及拿出相机，已是朝霞满天，灿烂无边……[/SIZE][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P]