[P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=16pt]家长是孩子最好的德育老师（原创）[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]——我的家教小故事[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]因为家长和孩子朝夕相处，最熟悉自己孩子的真实情况。说句夸张的话，经常，我女儿在张嘴之前，我便能猜到她会说什么话。也就是说在她说之前，我已经准备好了应答她的话了。当然，这里不仅包括批评，也包括表扬和鼓励。下面简单举3[/FACE]个极为普遍的小例子，相信很多家长都会有共鸣，也都会比我做得好。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]故事1[/SIZE][/FACE]——被女儿当场批评[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]女儿七、八岁的时候，我骑电瓶车送她上下学。冬天，我有轻微的鼻炎，嗓子眼里经常黏黏的，一天在路上憋不住就冲路边绿化带的地里吐了一口。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]女儿立刻就说：“妈妈，你随地吐痰。”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]哎，被女儿当场批评，我有点心虚，毕竟从师范起，我的班主任就帮我养成了吐痰吐在纸里包住，然后扔到纸篓或者垃圾桶里的习惯，二十年来都如此，并且我天天跟学生讲。现在却因为行路怕麻烦犯规了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]我辩解道：“我知道不对，但是这时候附近也没有垃圾桶啊，你看我不是吐在泥土里嘛，不碍事的。”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]谁知女儿鼻子里哼了一声，不屑一顾地说：“我就知道你们大人说一套做一套，不要讲理由了不呢！”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]我一看坏了，真是羞愧万分，赶紧道歉，保证下次一定等到垃圾桶边再吐。女儿才不再“追究”。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孩子是家长最好的镜子，家长的一言一行远比学校教育更有影响力。还有一句老话叫“上梁不正下梁歪”，孩子相当程度上是家长的“复制品”。如果你想孩子品行端正，有所作为，那么作为家长的你我，必须要严于律己，你对孩子的要求首先自己也要努力做到，这就是“威信”。这一次，幸亏我勇于道歉，才保住了在孩子面前的威信啊。如果我一而再，再而三地在孩子面前有损自己的形象，那以后孩子的“形象”不佳，完全是我们自己种下的恶果，我们连批评的资格都不会有了。        [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][B][FACE=宋体][SIZE=3]所以，我们要勇于在孩子面前认错，改错，这本身也是一种教育。[/FACE][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]故事2[/SIZE][/FACE]——面对同学们的“毛病”[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]三四年级的时候，孩子开始学会去评判别人，但鉴于此阶段的认知特点，孩子总会盯着别人的“毛病”说事，经常因为种种矛盾在老师面前告状或在家长跟前诉苦就成为这个时候的典型现象。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]一开始，我会耐心听一听女儿说的什么事，然后教育她要换位想想，她“抨击”的那个同学是不是真的很可恶，想想他或者她表现好的时候讲点给我听。女儿就想，说着说着就认识到，原来这个同学也是有优点的。有时候，我不等她说几句，我就严厉地告诫她：[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]“不要总是说同学的不是，你想想是不是自己哪里做得不够好？多找找别人身上的优点！真心去夸夸别人的优点，这样才会和同学们搞好关系。如果老是看到别人毛病，别人也都不会喜欢你的呀！如果你用好点态度对别人，说不定不友好犯错的同学还能自己觉得不好意思呢！”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]长此以往，女儿抱怨同学不好的现象便很少发生了。偶尔，她还会替学习不好不被老师同学喜欢的同学鸣不平。有一次她就说班上一个父母离异的同学很可怜，成绩不好，但是却不怕脏，帮值日生倒垃圾，发觉他还挺勤快的，关心班级。出于同情心她一度想邀请这位同学来我们家玩，只是该生情况没有那么糟糕，所以女儿最终并没有带他来家中，但是她一直对该生比较友好。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][B][FACE=宋体][SIZE=3]所以，教育孩子“责人之心责己，恕己之心恕人” “见贤而思齐焉，见不贤而内自省也” ，多多发现别人的优点，才能拥有快乐之道。[/FACE][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]故事3[/SIZE][/FACE]——帮女儿树立自信[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]刚转学到新学校三年级，女儿一下子变得有些自卑起来，这让我有些惊异，因为无论从哪个方面我觉得她都没有自卑的理由。细细分析了一下，可能新班级在同年级中成绩太过强势，并且因为是后加入的缘故，女儿面对班中的“强势”人物感到压力很大。她觉得总是那么几个人受到老师特别是班主任的器重。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]家庭永远是人最强大的心理港湾，为了提高女儿的自信，我不惜以“贬低”他人这种非常手段来鼓励她（和老师“公正”的理想态度比，这就是家长角色的好处）。那阶段，我说得最多的话就是：[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]“别人不了解你，但妈妈是最相信你的！我认识的孩子中至今还没看到哪个小朋友比你聪明呢。你上幼儿园起就一直很优秀你不记得了吗？有一点可以肯定——只要你愿意努力，你绝不会比任何一个人差！”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]“因为你刚到，老师还不了解你，你要证明给老师们看，你是很了不起的！”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]我知道，可能任何家长都觉得自己的孩子是最优秀的，甚至不乏偏激，但是我清楚，我当时这么说，大部分原因出于激发她自信心的一种策略。结果，女儿的表现果然逐渐地被老师和同学们认可。第一年在六十余人的班里被评为“优秀队员”，后来就变成的“三好学生”了（虽然我对三好学生的评判不以为然，但至少人只占十多个百分点比例的“三好学生”称号的确能大大增强孩子的自信心）。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]一次，她说起古筝九级越来越难了。我说熟能生巧，我看那乐谱就犯困，你还真不简单呐。她听了就很高兴，没有因为难度变大而减少兴趣。受到古筝老师的表扬，就有点沾沾自喜，说其他同学没有她练得好。说完她立刻发现这样小范围比出的优势有点“没出息”，马上说“其实我跟她们也没有可比性啦。”我说高手都考完十级走人了。她很快发现自己有点骄傲了，又赶紧说：“我最大的对手的是***[/FACE]”我又说：“你忘啦，你最大的对手是你自己。”“对对对，我最大的对手就是我自己。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][B][FACE=宋体][SIZE=3]从我的亲身经历发现，充分信任孩子，做孩子最有力的啦啦队和后盾，使自卑中的孩子获得自信，自信后而又不自大，家长是最便于施教的角色。[/FACE][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3]师生之间，“亲其师信其道”，家长和子女之间就更不用说了。因此，作为和孩子关系最为密切的成年人，耳濡墨染、言传身教的环境下，家长是孩子最好的德育老师。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P] [/P]