[P][SIZE=16pt] 2014[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]19[/FACE][FACE=宋体]日  星期一 晴[/FACE][/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt]爸爸： [/SIZE][SIZE=16pt]今天吃晚饭时，又和儿子拌嘴了。[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt]    [/SIZE][SIZE=16pt]原因是他在吃饭时陶醉在看书上，我希望他吃饭就吃饭，看书就看书。谁知他用邪邪的眼神看着我，让人很不爽。就训斥了他几句，大家不欢而散。[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt]    [/SIZE][SIZE=16pt]儿子啊，爸爸只是希望你养成一个好习惯，你能听进去吗？[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt]当然，我也要改变自己，争取更有亲和力。[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt]    [/SIZE][SIZE=16pt]但是爸爸问你怎么把胳膊摔伤了，你为啥不理我呢？爸爸有点难过，希望你安全啊，更希望我们无话不谈，不要拒人于千里之外啊。[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=16pt]妈妈：今天我买的计算机终于来了，买这台计算机主要是为给孩子写成长日记用的。我儿子在老师的眼里应该算是一个问题学生。他性格很强，很暴躁，喜欢动不动就发脾气，很火爆，但是他做事情的时候却是让你无法忍受他的慢速度，有时候我就叫他“小蜗牛”，别人半个小时就能完成的作业他可以花上一两个小时也做不完，而且一遇到稍微有一点难的题，他也不喜欢动脑筋，如果他稍稍动动脑筋，他还是可以做出来的，但是他就是懒得动。做题的时候注意力也不是很集中，他一会儿去喝过水，一会儿又去上个厕所，一会儿又去找个什么东西，就这样时间就没有了。有时候我忍不住会骂他，有时候忍不住也会打他，但是做完这些事情的时候我都很后悔，认为自己这样做对孩子的成长没有好处。于是我想通过写日记的方式来记录我与儿子的成长过程，也通过自己的反思，可以提高自己的教育水平，让孩子可以健康快乐的成长。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P]

[P][SIZE=16pt]2014[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]20[/FACE][FACE=宋体]日   星期二   晴[/FACE][/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=16pt]     早上，我们都起得比较早，临走的时候儿子告诉我说要给我借一个东西。我说什么东西，他说他把自己书法课用的毛笔和水写布丢了。我有些生气。我本来想说：“哦，是吗？你怎么不把自己也丢了呢？或是你怎么总是这样呀，什么东西都丢，怎么没有把你自己丢了。我不会给你再买了，你就等着老师的批评吧。”然后说完就会自己上班去，而且还是一肚子的气。但是今天我没有这样做，我屏住呼吸，深吸了一口气，然后平静了一下说：“哦，这样呀，可是我的水写布在学校呀，不在家里呀。如果你要用的话只能到我学校去取了。”他说好吧。于是我和孩子到学校去取。我走路去的，儿子害怕迟到就骑了自己的自行车，但是他骑得很慢，为的是等我。我也开始小跑，儿子在后面还说我跑得很快。于是我们很快就到了学校取了东西，他走了。我也到自己的班里看孩子们早读了。[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt]中午回家，我说今天妈妈救了你的急，是不是要感谢我呀。他有些沮丧的说：“是呀。可是妈妈今天我要告诉你一个不好的消息。你不要骂我呀。”我说：“好的，什么坏消息我都不骂你。”他说：“今天数学老师出了[FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=宋体]到通分和约分的题，我都没有做对。”我心里还是很生气的，但是已经答应孩子不生气的，所以我安慰了他一下说：“没事的，你上课一定要好好听讲，不懂要问老师或是同学。每次数学老师都给我反应说你不上课不认真，希望你上课一定要认真哦。”他说：“妈妈，放心吧，一定会的。”我说：“那你现在会了吗[/FACE][FACE=Times New Roman]?" [/FACE][FACE=宋体]他说：“会了。”做题的时候我不知道脑子什么想的，好像是短路了一样，到那个时候就什么都不会了。”我很理解孩子有这样的反应，因为儿子的数学一直是三科之中最弱的一项，他对数学总是没有什么兴趣。吃饭的时候，我和他爸爸都告诉他说上课的时候一定要认真听讲。他答应了。[/FACE][/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt]晚上回家，我把老师出的那几道题又抄了一遍让儿子做，他都做对了，我想应该是明白了。于是我没有说什么。他告诉我们说他被选为孙悟空了，要演英语小品剧，我们都很高兴，因为这也是一次锻炼孩子能力的极好机会。儿子小的时候很讨厌参加班里或是学校组织的活动，记得有一次，班里的同学都参加的表演弟子规的活动，就儿子一个人没有参加，我问他为什么，他说很讨厌背弟子规。但是我很烦，也很沮丧，觉得儿子不爱表现，一天就沉浸在自己的世界里，不关心班集体，不关心任何人的感受，自己想怎样就怎样。看到孩子因为排练小品花了很多时间而耽误了学习，我又有些不太赞成他搞这个。但是看到孩子热情很高，于是我还是积极的支持儿子的表演，明天我就去给他找服装去。希望儿子很很大的进步，不仅可以为班级争光，而且还可以把学习搞得很好，不让我们操心。[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt]今天儿子的数学题很多，而且因为上周周末的作业做得很不好，于是被老师罚了重做，今天晚上我们可能要[FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=宋体]点以后才能睡觉了。哎，好可伶的孩子，被抛弃在作业堆里面的孩子，我真的好想帮你。加油，儿子。[/FACE][/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][SIZE=16pt]2014[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][SIZE=16pt]1[/SIZE][SIZE=16pt]日   星期二   晴[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=16pt]今天儿子很晚才回家，因为数学老师利用下午第三节课的时间讲评小测试卷。儿子告诉我说今天的数学测试自己得了[FACE=Times New Roman]80[/FACE][FACE=宋体]分。我问为什么有两道题没有得分，儿子说有一道题是不会，原题是[/FACE][FACE=Times New Roman]87[/FACE][FACE=宋体]分之[/FACE][FACE=Times New Roman]58[/FACE][FACE=宋体]如何约分，我看了一下怎么做，于是告诉他说没有办法约分呀。他生气的说我很笨，老师出题就是要考我们的，不需要约分老师考我们干什么呀？我想也是呀，肯定是可以约的。我说，那儿子你可以问问其他对了的同学呀。他说他问了，别人说是[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]分之[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]。我把答案放进去，也明白了，这两个数同时约[/FACE][FACE=Times New Roman]29[/FACE][FACE=宋体]就行了。但是儿子问我，怎么才能想到是[/FACE][FACE=Times New Roman]29[/FACE][FACE=宋体]呢？我想了大半天，也不知道该给孩子怎样讲，如何才能想到是[/FACE][FACE=Times New Roman]29[/FACE][FACE=宋体]呢？我也没有办法，只有待到明天我把题拿到学校问数学老师了。而另外一道是没有时间做了，所以[/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=宋体]道题只对了[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=宋体]道，于是得了[/FACE][FACE=Times New Roman]80[/FACE][FACE=宋体]分。[/FACE][/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt]儿子一直都不喜欢学数学，每次遇到难一点的题他就会发脾气，或是唉声叹气的不想面对。其实如果他静下心来分析一下题他还是可以做出来的，但是他就是很懒，就是不想动脑筋。有时候他会把桌子打的砰砰响。以前我会过去骂他一顿，然后也发一通脾气，最后不欢而散。但是现在我忍着自己的脾气不让他发作，我心里有时候逼得很难受，但是我还是使劲逼着，因为我想如果我越是喜欢发脾气的话，儿子也会学我的样子发脾气，对他的成长不好。[/SIZE][SIZE=16pt]有时候我会不说话的走开，过了一会儿再去给儿子说一说道理，待到大家都平息了心中的怒火的时候我们再交流，效果会好一些。但是说实话，做这些事情的时候我觉得很难，有时候气的心都疼了，头都晕了；有时候我还是控制不了自己的情绪会过去打他一顿，最后又很后悔，哎，我的做家长的日子也不好过呀。真希望儿子可以快快的长大，认识到学习的重要性，从自我出发来对待自己的学习成绩。我很期待哦。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16][/SIZE][/FACE][/P]