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    [QUOTE][b]下面引用由[@鸿鹄班主闫书英]发表的内容:[/b]

    你有双慧眼,更有个慧心啊!赞![/QUOTE]
    [P]
    [/P][P]常在“心边”走,哪有无心人?谢谢分享![/P]
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      [QUOTE][b]下面引用由[@黄长贵]发表的内容:[/b]

      常在“心边”走,哪有无心人?谢谢分享![/QUOTE]
      [P]
      [/P][P][EM05]
      [/P]
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        [QUOTE][b]下面引用由[@鸿鹄班主闫书英]发表的内容:[/b]

        [/QUOTE]
        [P]
        [/P][P]嘿嘿!有声的爱更有味。[/P]
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          教育孩子,首先要心诚。因为只有心诚,话才能真。[P]其次,要情切。因为有情做基础,话才是真的。[/P][P]再次,要话甜。甜言蜜语,可以用在家教上。[/P][P]第四,要耐心。因为孩子的事情,会反复,家教就要耐心。[/P][P]最后,要信任。只要信任孩子,就有更多奇迹。[/P]
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            多让男孩子“苦”点[P] [/P][P]黄长贵    336400  江西省上高县田心中学[/P][P]
            [/P][P]    言行一致,当然是最完美的教育。科学的教育来自坚持。眼下,很多家长明白男孩子的教育远比女孩子难教。原因当然很多,但是,主要还是没有抓住根本的东西。男孩子要“苦”教,让他们感受一点苦,更有利于成长。[/P][P]    锻炼身体上,让孩子“苦”点。比如:练习跑步,就要敢于趁早培养。先短跑,小跑。随着年龄增长,可以跑远点,跑久点。或者练习乒乓球,要让他感受累,才可以收兵。[/P][P]    学校学习时,让孩子“苦”些。有点苦头的生活,最适合男生锻炼。学校的住宿条件,饮食条件,学习场所等,都有不如意之处。这就是让孩子“苦”的因素,很有帮助作用。家长不要担心,学校锻炼,有利于男孩子的成长。[/P][P]   家务劳动时,让孩子“苦”点。家长要有心培养男孩的家务意识,而且,适当让他参与洗衣拖地等事务,这样的“苦”,对未来就是帮助。[/P][P]   外出旅行时,让男孩“苦”点。全家外出旅行时,有意识地培养男孩的责任意识和担当精神。比如,帮助爸爸妈妈拿东西,捶背等。[/P][P]   常回老家时,让男孩“苦”点。老家住宿条件不如城里,睡的是硬板床,盖的是厚棉被,坐的是竹凳子等等,都可以让男孩认识一些城里没有的“苦”味。这时候,家长要“诱导”一下,告诉他,这是真正的物质生活。[/P][P]    学习上要让男孩“苦”点。悬梁刺股,也许太狠,但是,多点练习机会,是培养男孩吃苦精神的最佳渠道。[/P][P]    物质享受时,让男孩“苦”点。吃的穿的用的,都不要过于满足他。适当让他苦点,穷点,有利于成长进步。吃差点,利于健康;穿穷点,利于节约;用差点,利于进步。不是所有的物质都利于发展的。尤其是男孩,要从“生活”上,感受“一粥一饭来之不易”。[/P][P]    总之,让男孩子苦点,终身受益。[/P][P]    [/P][P]    [/P][P]    [/P][P]
            [/P]
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              培养女孩子就要“甜点”[P]
              [/P][P]黄长贵   336400   江西省上高县田心中学[/P][P]
              [/P][P]    女孩子是需要善养的。从出身起,就要对女孩多点幸福的管教。因为今日的女孩,就是明天的母亲。要让她感受生活是美好的,充满芬芳的。所以,我觉得就是要在教育上“甜点”。[/P][P]    出门逛街时,给女孩多说“甜言蜜语”。每到一处,都要告诉她美丽的风光。包括房屋的建设,街道的布置,颜色的采集,树木花草的搭配等,让她更加热爱生活。感觉生活处处是美好。[/P][P]    走进公园里,多给女孩留下“甜甜”的靓影。和小树合影,留下绿色的希望;和花坛合影,留下芬芳的记忆。[/P][P]    在家团聚时,多讲点“甜”美的童话故事。让女孩觉得从小就有梦想。尤其是那些积极上进的童话故事,很有启发作用。如《格林童话》。当然,也可以自己编故事。[/P][P]    参加喜宴时,对女孩说的话要“甜点”。喜宴本身就是充满喜庆的场面,很有感染作用。倘若家长会利用这个场合,就是最好的家教机会。女孩子喜欢热闹,喜欢幸福的氛围,这里就是最美的展示。[/P][P]    给亲戚介绍女孩时,一定要多些“甜点”。比如,说女孩是个乖巧的,听话的,聪慧的,人见人爱的孩子。喜欢学习,喜欢劳动,爱爸爸妈妈等。说得女孩子心花怒放。[/P][P]    在学校里,看望女孩时,多给老师说“甜点”。说女孩在家爱爸爸妈妈,爱护小动物,爱护公益财产。对邻居奶奶很好,常常与邻居孩子分享食物。这些就是女孩子最喜欢听的话。[/P][P]    拍电视节目时,把女孩“甜甜的”形象录制下来,保存。一个有心的父母,对女孩的付出,就是对未来的奉献。[/P][P]    每年的生日,给女孩创造一个“甜点”的世界。除了购置蛋糕外,还可以用“投递鲜花”的方式,让女孩虚荣心得到最好的满足。[/P][P]    总之,对女孩的家教,不能少了“甜”味,而且恰到好处的“甜”点教育,很有价值,意义深远。[/P][P]    [/P][P]    [/P][P]    [/P]
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                [P][ALIGN=center][b][FACE=黑体][SIZE=x-large]一朵插在[COLOR=#2222dd]“垃圾”[/FACE]上的[COLOR=#f70909]鲜花[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt]
                [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt]      黄长贵    336400  江西省上高县田心中学[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt]
                [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt]     夜色朦胧,校园内一片沉静。她和大家一样,坐在教室里,集中精力做作业。仔细看看,会发现她手头,多了一本《收垃圾日记》,这是她独特的地方,也是本文重点要讲述的故事起源。她就是江西省上高县田心中学初三二班的黄平同学。她的事迹被田心镇评选为“最美学生”。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt]     垃圾一张不留。在田心中学是上高最大的农村初中,人多嘴杂事多,德育处的老师们天天累得寝食难安,学生们的不文明行为仍然是我行我素。处处是白色的垃圾,与校园绿色红色完全不和谐。每天,有一个人开始在校内自由巡查,手边多了一个袋子。开始,没有人注意。以为是打扫卫生的同学。过了几个月,校内传出了一个声音。说有个同学喜欢捡拾垃圾。而且不是老师惩罚的,是自愿行为。这下子,校内就多了一个“雷锋”。田心中学面积较大,有生活区、教学区、活动区、体育区、休闲区,每天都被捡拾得干干净净。黄平的行为已经被老师们看在眼里,喜在心里。黄陂说:“学校是我家,爱护靠大家。做点这样的事情,顺手不拖累。我就是想校内垃圾一张不留。”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt]     捡垃圾有利于作文。每天除了作业时间,其余课外时间,她都会到处走走,看看,只要有垃圾就会及时捡起来。同学们问她:“你为什么这么爱捡垃圾呢?”“不是喜欢捡垃圾,是有垃圾就要捡起来。这是作为学生应该做的。”“那你不会影响学习吗?”“不会啊。我的作文就是捡来的。边捡垃圾边想作文,心里就有了思路。”难怪几次的全国作文竞赛,她都得了奖。做生活的有心人,才是作文最大的诀窍。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt]     文明习惯从捡垃圾开始。作为纯女户的黄平家长谈到孩子喜欢做事,就说:“理亏啊,没有条件让她们过上更好的日子,天天要她们做家务。”事实上,就是从小养成的爱劳动的习惯,培养了黄陂的文明行为。黄陂说:“第一次在村里捡垃圾,被村里人看见,不好意思。慢慢地,就不觉得。我感到这是做好事,不怕人。”现在,只要是教室内外,黄陂看见了的垃圾,都会被捡起来。已经是习惯成自然了。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt]     文明行为被传染到了更多同学。由于她的学习成绩好,为人实在,被老师们常常挂在嘴边表扬。同学们又看见了实实在在的人,都悄悄跟她做朋友。有些同学还开始了学习“仿效”。目前,在田心中学学生中有一股乐于助人的风气,她就是第一个传播种子的人。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt]     中共田心镇党委为了表彰她的行为,将她的事迹印制全镇[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=9pt]。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt] [/SIZE][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt]学习。并在首届“最美田心人”评选活动中,第一个被推选为“最美田心学生”[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P]
                [ 此贴最后由 黄长贵 在2014-11-4 7:03:16编辑过 ]
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                  [/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=27px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=20px][SIZE=9pt]     黄长贵    336400  江西省上高县田心中学[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=27px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=20px][SIZE=9pt]
                  [/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=27px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=20px][SIZE=9pt]    夜色朦胧,校园内一片沉静。她和大家一样,坐在教室里,集中精力做作业。仔细看看,会发现她手头,多了一本《收垃圾日记》,这是她独特的地方,也是本文重点要讲述的故事起源。她就是江西省上高县田心中学初三二班的黄平同学。她的事迹被田心镇评选为“最美学生”。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=27px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=20px][SIZE=9pt]    垃圾一张不留。在田心中学是上高最大的农村初中,人多嘴杂事多,德育处的老师们天天累得寝食难安,学生们的不文明行为仍然是我行我素。处处是白色的垃圾,与校园绿色红色完全不和谐。每天,有一个人开始在校内自由巡查,手边多了一个袋子。开始,没有人注意。以为是打扫卫生的同学。过了几个月,校内传出了一个声音。说有个同学喜欢捡拾垃圾。而且不是老师惩罚的,是自愿行为。这下子,校内就多了一个“雷锋”。田心中学面积较大,有生活区、教学区、活动区、体育区、休闲区,每天都被捡拾得干干净净。黄平的行为已经被老师们看在眼里,喜在心里。黄陂说:“学校是我家,爱护靠大家。做点这样的事情,顺手不拖累。我就是想校内垃圾一张不留。”[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=27px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=20px][SIZE=9pt]    捡垃圾有利于作文。每天除了作业时间,其余课外时间,她都会到处走走,看看,只要有垃圾就会及时捡起来。同学们问她:“你为什么这么爱捡垃圾呢?”“不是喜欢捡垃圾,是有垃圾就要捡起来。这是作为学生应该做的。”“那你不会影响学习吗?”“不会啊。我的作文就是捡来的。边捡垃圾边想作文,心里就有了思路。”难怪几次的全国作文竞赛,她都得了奖。做生活的有心人,才是作文最大的诀窍。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=27px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=20px][SIZE=9pt]    文明习惯从捡垃圾开始。作为纯女户的黄平家长谈到孩子喜欢做事,就说:“理亏啊,没有条件让她们过上更好的日子,天天要她们做家务。”事实上,就是从小养成的爱劳动的习惯,培养了黄陂的文明行为。黄陂说:“第一次在村里捡垃圾,被村里人看见,不好意思。慢慢地,就不觉得。我感到这是做好事,不怕人。”现在,只要是教室内外,黄陂看见了的垃圾,都会被捡起来。已经是习惯成自然了。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=27px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=20px][SIZE=9pt]    文明行为被传染到了更多同学。由于她的学习成绩好,为人实在,被老师们常常挂在嘴边表扬。同学们又看见了实实在在的人,都悄悄跟她做朋友。有些同学还开始了学习“仿效”。目前,在田心中学学生中有一股乐于助人的风气,她就是第一个传播种子的人。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=27px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=20px][SIZE=9pt]    中共田心镇党委为了表彰她的行为,将她的事迹印制全镇学习。并在首届“最美田心人”评选活动中,第一个被推选为“最美田心学生”。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/BGCOLOR][/P][P][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=27px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=20px][SIZE=9pt]
                  [/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P]
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                    一朵插在“垃圾”上的鲜花        黄长贵    336400  江西省上高县田心中学       夜色朦胧,校园内一片沉静。她和大家一样,坐在教室里,集中精力做作业。仔细看看,会发现她手头,多了...[/QUOTE]
                    [P]
                    [/P][P]这样的孩子,真得值得学习和赞扬!写得好啊![/P]
                    班主任之友博客:http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=16160
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                      这样的孩子,真得值得学习和赞扬!写得好啊![/QUOTE]
                      [P]
                      [/P][P]这个孩子我很喜欢。所以,写了通讯稿件发表在地方党报。谢谢您的分享。[/P]
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                        [/P][P]黄长贵    上高县田心中学[/P][P]
                        [/P][P]    自从班上订阅了《育人》刊物,我们师生关系就更紧密了。一起坐下来,一起研读《育人》,一起学习,一起思考。确实把“一份好杂志变成了一部智慧背囊”。[/P][P]    首先,我们把《育人》摆放好。,每期杂志一到,我们的宣传委员就会主动摆放好。并按照规定,细致阅读。[/P][P]    其次,阅读后,写出读后感。在班上评比。每月一次,评选出最佳月度奖。[/P][P]    再次,学习朗读。把《育人》的好文章,作为朗读材料,在每天的经典晨读时间,向大家做汇报朗读。[/P][P]    最后,老师也参与讨论。对《育人》的文章,不仅要学习思考,而且还要推理和斟酌。得到更多的阅读智慧和思想启迪。[/P][P]    目前,我们班阅读《育人》的兴趣,空前高涨,读书成了最快乐的事情。[/P]
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                          [sub]和学生一起阅读《育人》[/sub][P][sub]
                          [/sub][/P][P][sub]黄长贵    上高县田心中学[/sub][/P][P][sub]
                          [/sub][/P][P][sub]    自从班上订阅了《育人》刊物,我们师生关系就更紧密了。一起坐下来,一起研读《育人》,一起学习,一起思考。确实把“一份好杂志变成了一部智慧背囊”。[/sub][/P][P][sub]    首先,我们把《育人》摆放好。,每期杂志一到,我们的宣传委员就会主动摆放好。并按照规定,细致阅读。[/sub][/P][P][sub]    其次,阅读后,写出读后感。在班上评比。每月一次,评选出最佳月度奖。[/sub][/P][P][sub]    再次,学习朗读。把《育人》的好文章,作为朗读材料,在每天的经典晨读时间,向大家做汇报朗读。[/sub][/P][P][sub]    最后,老师也参与讨论。对《育人》的文章,不仅要学习思考,而且还要推理和斟酌。得到更多的阅读智慧和思想启迪。[/sub][/P][P][sub]    目前,我们班阅读《育人》的兴趣,空前高涨,读书成了最快乐的事情。[/sub][/P]
                          好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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