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沐洋女
2015-02-10 21:20:41
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2015-02-10
授之以鱼不如授之以渔 ——在独立自主中成长
[P][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][ALIGN=center][B][SIZE=15pt]授之以鱼不如授之以渔[/SIZE][/B][B][SIZE=15pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][SIZE=15pt] ——在独立自主中成长[/SIZE][/B][B][SIZE=15pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][SIZE=14pt] [/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt]刚刚记得孩子入学的第一天,背着小书包,对学校和课堂里的一切都充满了好奇。如今,孩子已经完成了近两年的学习,从一个懵懂无知的孩童成长为一名对事物有着自己独到见解的少先队员。作为家长,在为孩子的进步与成长感到欣慰的同时,特别要感谢的是大道在德育教育中的先进理念和老师们对孩子孜孜不倦的教诲。在此,我向每一位关注孩子成长的大道领导和老师们致以最诚挚的感谢。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]常言道,父母是孩子的第一任老师,可见家庭教育在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用,它对孩子的影响是学校教育和社会教育所无法替代的。良好的家庭教育能让孩子从小树立正确的是非观,为孩子的成长指明方向,下面我就把自己在家庭教育中的几点做法与大家分享一下:[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14]一、 [/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]将“懒惰”进行到底[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]孩子从入学的第一天,我们就跟孩子明确了上学的职责,从学具的准备、书包的整理到作业的书写与检查都是一个学生必须承担的责任。我们只在入学的最初一段时间给予了孩子一些指导,然后就开始将“懒惰”进行到底。每次孩子遇到不会的生字词来问我时,我总是用“查字典”三个字回应孩子;每天的作业在让我签字之前,我都会问“你自己检查了吗?”然后才开始复查她的作业,倘若发现作业中还有错题,也从不指出具体的题目,而要求她自己去发现并纠错;语文老师布置的听写任务,也因为我们的“懒惰”而被变换成了自学形式,即先让她看着生字在本上写出拼音,然后合上书看拼音写生字。[/SIZE][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14]钢琴课程的学习也由最初的陪练,慢慢放手,直到现在完全自主练习。[/SIZE][/BGCOLOR][SIZE=14pt]我想,自学能力的培养是一个孩子取得优异成绩的制胜法宝,家长的代劳只会让孩子失去了锻炼和进步的机会。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14]二、 [/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]授之以渔,静候花开[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]授之以鱼不如授之以渔,我们很多家长总是担心孩子学习负担重,任务紧,于是从小就让孩子“只管好你的学习就行了”,由于孩子的生活内容太单一,缺乏变换和新意,孩子会产生厌学情绪且不能合理的安排时间。由于我平时工作比较忙,不能像那些全职妈妈们给孩子无微不至的照顾,所以很多事情都要由孩子独自完成。比如:郭环嘉从[FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]岁开始,每天晚上自己洗袜子;入学以后的桌罩也都由她自己清洗、收放;周末的早饭也由郭环嘉自己准备;洗碗、择菜、叠衣服、收拾房间,只要是力所能及的,只要时间允许,我们都会让孩子去尝试。通过承担家务,孩子不仅体会到了劳动的乐趣、提高了生活自理能力,而且还能在实践中学会了合理地分配时间,统筹规划。尽管有时候孩子会显得很笨拙,甚至有可能好心办了坏事,但凡事都有一个孰能生巧的过程。我深信每一个孩子都是一株含苞待放的幼苗,环境和土壤的不同让他们花期不同,但只要我们有足够的耐心,一定会培育出绽放的花朵。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14]三、 [/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]家庭教育,德字当头[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]在孩子入学的两年中,学校和老师从不单纯地以成绩评价孩子,学校以品德教育为宗旨开展的各项活动,也让孩子在追求好成绩的同时,时刻关注自己的品德修养,我对此十分认同。在孩子成长的过程中,我们会时常与孩子交流,告诉她父母的辛劳、老师的无私以及生活中的阳光与黑暗,让她以一个独立的社会人去感知身边的一切。当我们早上走出家门,看到散落在楼梯上的杂物时,我会无声地弯腰拾起;当在公交车上遇到老人,我们微笑着起身让座,这些简单的言行传递给孩子的正能量一定比一切语言都有力量。品学兼优才是一个合格的社会主义接班人。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]孩子纯洁的内心似一张洁净的白纸,学校和老师都希望每一个孩子在大道成长的六年里,能用爱心与真情勾勒出一幅幅美丽的蓝图。作为家长,我们要积极配合学校,言传身教,让孩子成长为人格自尊、学习自主、生活自理的社会人![/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]
班主任之友感谢您的参与
在水伊人
2015-02-11 20:05:00
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