3月19日开始二诊考试，今天考的的语文和数学，学生反应不大，但愿能有好成绩！

[FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4]今天考的是理综和英语，但愿能有好成绩！[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE]

利用今天的物理课，对学生进行心理疏导减压，学生感觉很轻松。

[SIZE=4]今天下午要出二诊成绩了，心头感觉好紧张，不知道这次能上几个？但愿不比一诊少。感谢神！[/SIZE]

[SIZE=4]今天两节课，学生自习，完成两件事：1、自我梳理总结；2、纠错整理错题本。[/SIZE]

[SIZE=4]印了张北春老师的《2019年高考模拟题》，本周星期天晚上考试并点评。[/SIZE]

[P][SIZE=4]原来不喜欢问问题的张性同学和肖性同学，开始问问题了。感谢神。[/SIZE][/P]

昨晚二诊成绩出来，班上上线12人，我分别给他们发去了祝贺：祝贺你上线了。

[P]成都二诊上线15人，可喜可贺！[/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@火星人]发表的内容：[/b]

今天，我找的几个学生谈谈学习情况。谈话间，我顺便拿出一罐“汪记”牌山核桃，分给学生们品尝。学生很开心，又有好吃的了。以前，我就有外出给学生带好吃的传统，这罐山核桃就是我出差浙江时带回的特产。     ...[/QUOTE][/P][P] [/P][P]读了一下您的记录，言不多，意深长。每次出门为孩子们带好吃的，情在细节中，爱在小事里。是的，学习就如吃山核桃，用对方法，事半功倍；方法不当，劳时伤力而不济。
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[P][QUOTE][B]下面引用由[@白露为霜#47781]发表的内容：[/B]

读了一下您的记录，言不多，意深长。每次出门为孩子们带好吃的，情在细节中，爱在小事里。是的，学习就如吃山核桃，用对方法，事半功倍；方法不当，劳时伤力而不济。[/QUOTE] [/P][P]谢谢你的鼓励！[/P][P]
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从本周起，我决定在班上进行物理补差工作。每周补习三次。每两天一次。每次补习内容，都记录在册。