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    教育子女和投资一样是有风险的,该怎么做,这确实需要认真的思考,特别是根据孩子的需要和发展来定,而孩子的需要和发展情况也只有父母最清楚,只要是利大于弊,就朝着利的方向发展,教育无定啊。

    给你推荐一本书《我的事业是父亲》,蔡笑晚著,对于你这样的情况,可能从中去受到一定的启发。
    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
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      还有是王东华的《发现母亲》,也是关系一本早教的教育经典。
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        看云卷云舒 谈到是否上一年级的问题,确实是个让人伤脑的事,我觉得认真去思以下几方面的问题。

        1、你对孩子的学习情况是否了解,如果对孩子的学习你能作出准确的判断,就可以作出决策,不然是天才也不能正常发挥,早读最主要能为孩子的将来赢得时间,当然前面我说过,教育子女和投资一样是有风险的。

        2、作为家长,如果要让孩子早读,就必须付出很多的时间和精力,使孩子能在各方面都能正常发展,特别是自理能力。从中国少年班的学生情况反应,极少数学生不适应“同龄人”竞争,主要根源是自理能力太差,但大多数发展都很正常。(注:媒体报道少年大学生的问题那只是极个别的,相当多的学生都很出类拨卒)

        3、家长的教育水平极其关键,这个就不说了。
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          zhangsuzhi2007  说得好,“因为是独生子女,所以只能赢”,我们当教师的,教育子女的成功率一定要达到100%。要想成功,建议你去了解一下有关成功学方面的知识,我国现在也有学者(如郭中平)成功总结出家庭教育的良策,结合成功学、教育学、心理学等知识,通过数以万计的家庭教育实践显示,这种正向教育是非常成功的。

          高顺杰老师谈到“只要引导好他用电脑来学习就成,适度玩玩游戏也可以”,我也有同感。但我们还应该思考为什么孩子喜欢玩游戏,甚至可以达到忘我的地步,如果我们把设计电脑游戏的思想理念来设计孩子的学习,也使孩子在学习中达到舍身忘我的状态,那你就是一个非常成功的家长。为什么孩子会喜欢电脑,这其中的秘密又是什么呢?即赏识教育。陶行知先生对些研究比较深,现在国内研究赏识教育的人也很多,如周弘,欧阳维建,这些教育理念作为教师家长也可以去了解一下,很必要,于人于己都有好处。
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            一个电脑游戏软件需要几十个计算机专家才能研究出来。几十个人对付一个孩子,应该很容易,其中的主要奥妙就是孩子通过一定时间的练习之后,在游戏中就会出现很多鼓励性的声音、图像、语言,还有什么升级,多少宝贝等之类的东西,正好迎合少儿的心里特点,从而激发了少儿的积极性。

            当然,我说的仅仅是一个方面,孩子喜欢玩电脑还受很多因素的影响,如亚文化,现在的孩子如果不会玩电脑,就会被同龄人认为是“低能儿”,而孩子又想在同龄中表现自己,他就要想办法去玩、拼命去玩。
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              秋思老师:zqw6323老师提出的问题也是一个很重要的问题。我想,如果孩子要早读的话,需要两个条件:一是要有一个非常优秀的教师能随时帮助自己的孩子,这就要看你运气了。经师易得,人师难求啊!二是家长要付出很多的精力和时间照顾自己的孩子,特别是学校教育中知识上有什么遗漏的话,全靠家长指导,最好是孩子一进学校就要取得好的成绩,这样有助于增强孩子的自信。
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                秋思 老师:
                    认字有这样一个问题,如果只能识字而不能将所学的字激活,那识字的意义就不大,提升为能力的可能性也就不大。从心理学不难看出,儿童识字主要是形象思维,相当于把字看成了图画,而这时可以适当做一些抽象思维的训练。
                    我曾也教过几年小学,从我个人的观点看你儿子的情况,上小学可能会弊大于利。在这里我也给你提个意见(当然我不知你平时是如何教育子女的,但从你儿子的语文成绩可能分析到),儿童时期的家庭教育不要错过了听、说、读、写的训练,家长要注意语言的准确性,不断增大词汇量和知识内容,最好是有一个长期教育的方案,如识字方案、数学学习方案、绘画方案、音乐学习方案、培养自学方案等,这样,你就不会因为孩子成绩情况而盲目担扰。
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