[SIZE=4]   儿子今年上完高二， 要上高三了，刚回来的几天，兴高采烈地说了几个“我要上高三了。我要上高三了!”，仿佛迫不及待地要去尝试那种枯燥而刺激的高三生活。前几天到学校拿回来老师布置的作业——08年各地高考卷子，又是迫不及待地开始猛做一番，不到两天时间 ，热情大减，不是睡觉睡到自然醒，就是想看电视，说实在的，我心里比他还着急，毕竟，明年能不能考上一个好学校就要看他现在开始到09年高考的表现了，看这他懒散的样子，又不能唠叨太多，真是烦人啊。诸位，有什么高招请赐教！谢谢！[/SIZE]

枫林客朋友，真高兴你在这里建立了专帖，儿子读高三的这一年你肯定有很多教子感受和心得的，坚持着把它写下来，肯定会让论坛的朋友收获不少的。

你提的这个问题发生在高三学生身上是很正常的。我连着带过四届高三，看得很多。
首先应该肯定儿子进入高三的这股子积极性，如果把他这股积极性完全灭掉，那是很危险的。
可试着给他讲一些故事。

如下面的：
“比尔-盖茨在被问及他心目中的最佳员工是什么样时，他也强调了这样一条：一个优秀的员工应该对自己的工作满怀热情，当他对客户介绍本公司的产品时，应该有一种“传教士传道般的狂热！”只有一个把自己的本职工作当成一门事业来做的人，才可能有这种宗教般的热情，而这种热情正是驱使一个人去获得成就的最重要的因素。

让他保持这样的积极性之后，再应该引导他合理***排时间，不能将激情在短时间内消耗掉，一下子学习时间太长，谁都会疲倦的。像卡尔 威特在教育他儿子时，一定会有意识地控制学习的时间，让他学一会之后，总会把他赶出去玩一会，这样子学习效率才高。

高三就是一场拉锯战，不仅仅是知识的较量，更多的是心理的较量。请枫林客朋友作为家长首先不要丧失掉对孩子的信心，你的情绪会自然影响到孩子的。

祝福你的孩子，相信他会有一个很精彩的高三的！

控制时间,控制热情.适当施压,多加表扬.

多谢两位老师的指点！心理的较量不仅在孩子之间，也在家长之间进行。我首先要调整心态。

枫林客朋友，如果明镜的建议对你真有些作用，那我真的很高兴呢！

希望你开心点，陪伴儿子开心度过艰难的高三！

突然想起了那位骑着单车参加高考的孩子……

我也和儿子谈了，他说，老师留的作业太多，放假十六天要求做120套题，我自己象还想看些自己需要的东西。所以老妈不用担心。我会酌情处理，也会努力的。听他说的也有道理，还是不要干涉太多了。儿大不由娘啊！也许不管还会好些，无为而制嘛，我只好这样***慰自己了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容：[/B]

看云卷云舒老师的建议不错，您可以看看她的教女帖子。[/QUOTE]
是啊，我刚才仔细读了看云卷云舒老师的帖子，真的有好多可以借鉴的做法呢。有很好的实际操作性。也可以让我们学习很多。

我也看了云卷云舒老师的帖子，回去和老伴儿仔细阅读，真的很佩服云老师的细心，她 做了许多实际的事情。与她相比，我需要做很多呢！问题是，我儿子住在几十里外的县高中，根本没办法为他做任何事，有点儿“望天收”的味道，我们只能从思想上给他鼓励，让他自信了。但遥控指挥总有些不放心，所以，这一年，不知要操多少无用之心了？

   儿子今天返校。昨天已经收拾好了行装，早上没人叫他，他也早早起床，看来，人家心里还是有数的。本来晚上到校即可，他说要早些去把座位***排好。 我也知道，不要说他，就是大人在没人约束和没有氛围的情况下也是不自觉。
   吃饭的时候他说：“我会努力的！”。我知道他最努力的时候是高一上学期，因为在所谓的实验班，压力很大，经过努力赶上了，到了高二分班却又分在普通班，优势一明显，就有些懈怠了。这次高三再一次分班年级第一在他班，他也从名列前茅到了班级第11。从他的语气中能听得出他的压力。这也是好事，这孩子从小就是大脾气，没有什么危机感，自从上了高中就有了不小的变化。知道了很多事情，也逐渐成长起来。所以，离开父母亲人的庇护他才能长大。
   看着儿子下楼，我什么也没说，只是挥了挥手，但愿他自己能走好每一步！