[SIZE=3]大家好！[/SIZE]
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[SIZE=3]这里的王新国和快乐相伴[SIZE=3]是我的好朋友，其他的朋友让我们慢慢的认识吧。[/SIZE][/SIZE]
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[SIZE=3]这是我在教育在线建立的家教主题帖，[URL=http://bbs.eduol.cn/post_30_319273_1.html]http://bbs.eduol.cn/post_30_319273_1.html[/URL]大家有兴趣可以来这里欣赏。[/SIZE][SIZE=3]我把最近的一些内容贴在这里，与大家交流！[/SIZE][SIZE=3][/SIZE]
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前言：



曾经有一位网友送给我一句话：

你可以不是天才，但你可以做天才的母亲。

我看到过这样一句话：

必须尽最大的努力，向全世界那些在各个方面取得卓越贡献的杰出天才呐喊：要像培养学生那样培养自己的孩子。

我最喜欢的一句话：

孩子是上帝送给自己的礼物。

最想说的一句话：

真的希望现在我是儿子的骄傲，将来儿子成为我的骄傲！

犹太人关于教育的箴言：

教育＝财富

教育＝未来

教育＝力量

必须思考的三个问题：

如何做好母亲应该做得一切？

如何像培养学生那样培养自己的孩子？

如何珍惜、善待上帝送给自己的礼物？

行动，行动，才能找到一切问题的答案……

路就在自己的脚下……

先把我以前的文章介绍给大家－－－我的家教课堂

http://www.chinateacher.com.cn/bbs/dispbbs.asp?boardID=10&ID=14373&page=1

以后我会把我的新文章陆续介绍各位，欢迎大家点评……

（家教－100）回老家的两天

周六早晨我带着儿子回到了父母家，看望父母，因为他们不止一次出现在我的梦中。

每次出门都是儿子负责打车票，负责观察我们坐的车到了没有。记得上次去北京动物园时，都是他负责看图标，决定朝哪个方向走。我却是一身轻松。该偷懒时就学会偷懒。让孩子享受他的成就感！

因为父母家离车站很远，坐公交车不方便，所以在坐了一段公交车之后就打的回家，半个小时就到了家里。直到今天下午五点多才回来。

在家里，儿子最大的收获是被蚊子叮了很多的疙瘩。昨天就是在屋里看书，没有注意有蚊子，今天是和姥姥一起在菜园里干活被叮的。背上和腿上有很多处，他回来马上就涂上了利康液。本来我说让他回屋里看书，可他偏偏说要干完活再看书。正因为如此，他得到了姥姥对他的夸奖。

在家里，他最喜欢和哥哥一起看电视。有一次，过来和我说肚子疼了。我一看他的表情一点也不痛苦就知道他的话的意思了。是看搞笑的电视看的笑的肚子疼了。我们还一起看了《哈利波特》的片段，他曾经看过，就是不让我看别的节目。最近刚刚给他买了一本《哈利波特与死亡圣器》花了66元。他对里面的情节了如指掌，每次说起都会如数家珍一样。

在家里，他每次吃饭都要把**甜甜叫到饭桌前，给它喂饭，甚至把夹到碗里的肉让给**吃。今天中午大家正在吃饭，他跑了出去。我们一直在等着他回来。原来是**被关在了门外，他去把它接进来吃饭。他还在鸡窝前认真地观察小鸡。在院子里干活时，他还看到一只蟾蜍。感觉很兴奋，因为很少有这样的机会，他看到蟾蜍要蹦到下水道里就改变了它的方向，把它赶到了一侧的杂货间里，希望一会儿有时间再好好观察观察。他一定不会伤害它的。这点我是心中有数的。因为有一次我们去采野菜，我抓到了一只蚂蚱，给他玩，他说还是放了吧。让它自由生活。他的心是很善良的。

在家里，他还在我的督促下，背了一章的《老子》和一个单元的英语课文。每次出现问题，他都要求自己从头开始背，直到达到我的要求才罢休。我觉得小学的英语最主要的就是背诵课文和做相应的练习题。在背诵的过程中，我会根据课文内容适当问他一些问题，给他讲一些相关的知识，适当延伸一些。他还带着他那本厚厚的宝贝书－－《哈利波特与死亡圣器》。在我看我喜欢的电视节目的时候，他竟然能在一边******静静地读着自己的书。其实，我今天有很多时间也在看这本书，但是没有像儿子那样痴迷和投入。孩子们有他们自己的世界，也许大人们永远不会了解。

晚上回到家儿子又开始了他的写字训练。他自己认为自己写的有了很大的进步。毕竟已经练完了一本习字帖了。正好我已经给他准备了新的帖子了。我还要和他一起练习，提高自己的书写水平。

（家教－101）在那遥远的小山村系列（1）
08. 7.29
 
昨天下午用了三个小时从唐山到了玉田的爷爷奶奶家里，这里地处玉田、遵化和丰润三省交界处，北面有群山环绕，是一个空气清新、民风淳朴的小山村。每家的院里院外都有很多的柿子树，在秋天硕果累累，真的是一道很美的风景。
今天的生物课

（一）观察虫子吃菜叶

上午儿子在看电视，我在一个菜叶上发现有两天青虫在吃菜叶，就把这个菜叶拿到王岩的面前，让他观察青虫如何吃菜叶。他非常有兴趣做这样的事情。青虫一回找不到了，原来是爬到了另外一面，速度很快。有一个虫子就在叶子的边缘地带迅速地啃食叶子，牢牢地抓住叶子。它们的颜色和叶子几乎是同样的绿色。这就是动物的保护色，页面上的洞越来越大了。

儿子因为有事要做，所以不想要叶子和虫子了。奶奶说把它们踩死，不想让它们再去吃菜叶，影响菜的生长。儿子有些不舍，最后奶奶把菜叶放到了窗台上。后来想起来再去看时，菜叶被碰到了地上，虫子被踩死，变成了蚂蚁的食物。

（二）捡蝉蜕

下午我和儿子去附近的水果店买水果，路两旁有很多高大的白杨树。我偶然发现树上有蝉蜕，就捡了让儿子看。给他讲关于蝉蜕的知识。

蝉的蛹在地下度过它一生的头两三年，或许更长一段时间。在这段时间里，它吸食树木根部的液体。然后在某一天破土而出，凭着生存的本能找到一棵树爬上去。蝉蛹经过几年缓慢的生长，作为一个能量的储存体爬出地面。它用来挖洞的前爪还可以用以攀援。
当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时，蜕皮的过程就开始了。蜕皮是由一种激素控制的。蝉蛹的前腿呈勾状，这样，当成虫从空壳中出来时，它就可以牢牢地挂在树上。蝉蛹必须垂直面对树身，这一点非常重要。这是为了成虫两翅的正常发育，否则翅膀就会发育畸形。蝉将蛹的外壳作为基础，慢慢地自行解脱，就象从一副盔甲中爬出来。整个过程需要一个小时左右。
当蝉的上半身获得自由以后，它又倒挂着使其双翼展开。在这个阶段，蝉的双翼很软，它们通过其中的体液管使之展开。体液管由液体压力而使双翼伸开。当液体被抽回蝉体内时，展开的双翼就已经变硬了。如果在一只蝉双翼展开的过程中受到了干扰，这只蝉将终生残废，也许根本无法飞行。

儿子以前没有看过这样的蝉蜕，他把蝉蜕拿到手里，一会叫了起来，他感觉到蝉蜕的爪子钩住了他的手。其实一点也不疼的。有时两只蝉蜕的爪子也会钩在一起。我们一路走着，一路捡着，有的一棵书上就有两只蝉蜕。越来越多的蝉蜕让我们开始犯愁如何带回家。后来买了一颗冰块有一个纸盒的包装解决了这个问题。我们竟然捡了18个蝉蜕。我告诉他这东西是一种中药，可以治疗很多的疾病。当我问儿子如何处理这些东西时，儿子说要把它们送给附近的一位老中医。儿子几次在那里看小毛病，中医都没有收钱，这也是表达我们的一份谢意。

这一趟行程大约用了一个小时，我们买了水果，捡了蝉蜕，还锻炼了身体，可谓一举三得。

（三）晚上，在屋里看电视。儿子发现玻璃上有一只壁虎。正在看的时候，发现壁虎吃了一只蛾子。他告诉我，壁虎先咬住了蛾子的侧面，然后一点一点的把蛾子吞了下去。他还告诉我，壁虎有吸力极大的吸盘，可以附着在光滑阿的玻璃上。

今天的*****课

（一）练字

开始练习新买的司马彦的楷书字帖。首先从阅读练字须知和比划讲解开始，边读边练，边练边注意字形特点，找出自己字的不足之处然后改正。慢慢地他开始对自己有了信心，告诉我哪个字哪个比划写的比较满意。本来我说好和他一起练习的，但因为行李太重就没有带，回家还要抓紧补上自己的*****课。言而有信才能塑造自己良好的形象。

（二）背课文

在家里已经开始了背英语课文的任务，今天照例又背了一课。我发现这件事刚开始对孩子来说不是很容易。随着背诵的深入，背英语的速度在逐渐加快。记得在我上初三时老师要求背诵每一篇英语课文，至今我还记得一些课文的内容。很多的语法知识都在课文里体现出来，俗话说“熟能生巧”。这样就能找到学习英语的感觉。这是很重要基础训练。好在儿子已经适应了这样的训练，每天自觉地开始向新的课文挑战。最短的一次半个小时就背会了课文。有时我还把课文里的一些短语和句子抽出来让他汉译英。每次他都可以很好地完成任务。这点让我非常满意。

（三）读课外书

这次儿子只带了自己的教科书和《老子》，而我带了一本《名家谈史录》，里面有很多的历史故事。比如今天我就推荐他看了一篇《沉船》，介绍甲午海战中的邓世昌的事迹。他读了，然后和我探讨了一些问题。我又给他讲了一些关于这次战争的故事。讲到邓世昌的爱犬。我又给他讲了关公的赤兔马的故事。

很多时候，我在读书的时候会把一些精彩的内容，尤其认为他会感兴趣的文章介绍给他。或者自己读的时候的表情引起了儿子的注意，他会问我有什么内容让我这样激动，我什么不说，只是把书给他让他自己去感悟书中的滋味。人的精神生命是从阅读开始的，而家长就是塑造孩子精神生命的贵人。就像一本书中所说的那样：为了孩子也要读一本书。坚持，自己读书，坚持，引导孩子与自己共同享受读书的快乐，在书海里畅游。

今天的落泪

本来儿子在屋子里待着，我建议他到外面走走。他去了外面找叔叔家的小弟弟玩。可是一会儿就很不高兴地回来了。他说小弟弟在人家门口玩沙子，与那家里的小孩发生了口角。他在那里帮不上任何的忙，没有任何办法。说着说着他的眼泪掉了下来。他很后悔出去赶上这样一件事情。儿子最不愿意看到别人打架。有时我和爱人闹别扭他还会劝我不要生气。但对于两个很小的孩子，讲道理是行不通的，他又不能打他们、骂它们。所以感觉很难受。

他和小弟弟在一起的时间是很少的。一年就是10来天左右，但每次见面，两个孩子总是很亲热地打闹。有时他还说把自己的旧衣服留给小弟弟穿。

今天的娱乐

村子里晚上有皮影戏演出。儿子兴高采烈地和爷爷奶奶去看。大概有一个小时的时间才回来，他很感兴趣。还跑到后台看人家如何掐着脖子发出很细的声音，看人家如何摆弄影人。皮影戏是唐山的一个特色。前年的春晚有一个节目《俏夕阳》就是根据皮影戏编的舞蹈，获得了一等奖。我告诉儿子姥爷也会摆弄影人。我小时候看过姥爷和其他人一起演出，在家里还看过那些用驴皮做的影人。儿子告诉我明天还要去看。他其实听不懂人家唱的是什么，只是对这种艺术形式很感兴趣。

 

（家教－102）在那遥远的小山村系列（2）

08.7.30

（一)从快乐到失望

今天是王岩爷爷的生日。又来了很多的小朋友和儿子一起玩。

一开始他们去骑自行车，这是王岩第一次在奶奶家骑车，奶奶说王岩骑得很好了，我说儿子每天自己骑车上学放学，一天四次。平时在家时，也是他上街买菜。车子坏了也是他自己上街去修。有时还自己骑车出去玩，不让我跟着他。

爱人从唐山回来时，给大家买了的螃蟹和龙虾。对于龙虾大家都没有吃过，都感觉很新鲜。对于孩子们来说更是如此。他们开始围在龙虾周围观察它们。有的小孩还用小棍拨拉龙虾，它们还都活着，不停地爬来爬去。煮熟之后，龙虾就由黑红色变成红色。大家都很喜欢它的味道。
我从网上查阅了龙虾的介绍：

龙虾体形较大呈圆筒状，是世界上最大的虾。甲壳坚厚，颈沟明显。第1触角较短小，双鞭。第2触角有较发达的鳞片。3对颚足都具外肢。前3对螯状，其中第1对特别强大、坚厚，故又称螯虾。末2对步足简单、爪状。鳃为丝状鳃。龙虾头部有触须3对，触须近头部粗大，尖端小而尖。在头部外缘的一对触须特别粗长，一般比体长长1／3；在一对长触须中间为两对短触须，长度约为体长的一半。栖息和正常爬行时6条触须均向前伸出，若受惊吓或受攻击时，两条长触须弯向尾部，以防尾部受攻击。

龙虾不仅是肉洁白细嫩，味道鲜美，高蛋白，低脂肪，营养丰富。龙虾还有药用价值，能化痰止咳，促进手术后的伤口生肌愈合。

吃饭时，四个小孩在一起吃。饭后儿子的情绪可是急转直下。他一直等着爸爸给他接上VCD机，和小朋友们一起看他带的碟－《哈利波特》和《玩具总动员》。可是机子出了问题，尽管爱人拆开了机子但一直没有弄好。愿望没有实现，他失望之极。姑姑说去她们家看，儿子也没有同意。还是一脸的不高兴。我对儿子说，有些事情是自己能够解决的，有些事情是自己不能解决的，比如修VCD。这件事情超出了我们的能力范围，需要专业人士才能做。我们只好去干点别的事情。学会接受现实，这是一门很难的*****课。但必须去做。

（二）学习还在继续

今天我又和儿子一起背了英语课文，这个单元的课文背完之后，他自己把单词翻译了一遍然后背了一遍。结束了这个最难的单元的复习。明天开始背第三单元。从最难的事情开始做。挑战自己。

又读了我的课外书上的文章，还问到我一些问题。有的真的回答不上来，我说回来查阅资料再回答吧。真的很高兴儿子在读书的过程中学会了分析思考。比如我们在看一个关于建筑的节目时，主持人提到日本未建成大师矶崎新时，说他是建筑界的“格瓦拉”，问我他是干什么的，我老老实实说不知道。他说他一定是个名人。回来后我给他查阅了相关资料，让他分析二者的相似之处。他说了三个字－不屈服。我想应该是很有道理的。他们都是为了自己的信念而执着的追求，永远没有放弃自己的梦想。其实，我并没有奢望他能说出答案，因为连我都没有总结出来。

又继续读了《名家谈史录》里面的文章。关于荆轲的文章，他还说似乎这个故事不完整。因为里面不仅仅是讲故事，更多的是作者谈对人物的看法。对于他来说理解起来的确有一些困难。慢慢来吧。

（三）帮虫子翻身

早晨到外面洗脸，看到一个长有很多须子的虫子仰面躺着，身上有很多的蚂蚁。我叫过王岩让他观察，我说虫子的须子还在动，也许还活着。儿子马上帮着虫子翻过身来，可是虫子还是一动不动，真的是死了，才遭到了蚂蚁的进攻。旁边有两只一大一小的蜈蚣，儿子还给我讲了一个关于四个动物商量谁去买东西的笑话。说最后蜈蚣去了，过了很长时间也没有回来。大家推开门一看，原来它还在门口穿鞋呢。因为脚太多了。儿子的记忆力很好，而且反应很快。几乎每次都能找到与我说的有关的资料反馈给我，让我听得目瞪口呆，我也就成了他最忠实的听众了。

（四）喜欢奶奶

晚上看完皮影戏回来，和爷爷奶奶一起看电视。我看王岩的时候，发现他靠在了奶奶的肩膀伤上，和奶奶非常亲热。奶奶这次给了他100元钱，我说你要吗？他说不要，临走时再给奶奶放下。他很喜欢奶奶，因为平时一直上学，奶奶又不愿出来与我们同住，所以在一起的时间就很少。平时爱人回家，奶奶总会捎给王岩一些好吃的东西，儿子每次都会说“奶奶真好”。他很喜欢和爷爷一起烧火，和奶奶一起聊天。早晨吃饭的时候，奶奶给大家煮了很多鸡蛋，王岩剥好了第一个送给了奶奶。奶奶心里一定很高兴的。奶奶说王岩长高了很多，还问起他的学习情况

（家教－103）在那遥远的小山村（3）
7.31

（一）雨中送伞

早晨起来自己去外面散步。走到了一块空地，发现今天是这里的集市，看到商贩们在一起嘀咕着今天的天气是否会下雨。他们的货物还都在车上。我昨天看过了天气预报，说今天有小雨。风吹在身上，感觉很舒服。于是我就想吃完饭后带着儿子来这里逛逛集市。可是这个想法刚刚在脑子里闪过，天上就下起了雨，地面马上就湿了。雨愈来愈大。路两旁也无处可躲，自己只好在雨中前行。很久没有被雨浇过了，一会儿头发和衣服就湿透了。路上的行人很少。大约过了十分钟，我看到儿子举着伞向我跑来，终于得救了。真的是没有想到儿子会来送伞。我出来时儿子还没有起床呢。他说是爷爷奶奶看到我朝着这个方向出来才来送伞的。在路上雨一直在下个不停，有一阵子又大了一些。如果儿子不来，我想自己真的会成为一只落汤鸡了。到家后，儿子还催我把湿衣服换了下来。

（二）观看奥运火炬在唐山传递

今天是期待已久的日子。因为奥运火炬今天在唐山传递。早早地打开了电视，看到主持人和专家以及一位摄影师在介绍唐山今夕的变化以及奥运火炬在唐山传递的三点理由。

火炬被点燃的那一刻，我和儿子都非常兴奋。这一刻，唐山成了全中国关注的焦点。从体育场到建设路到百货大楼再到纪念碑广场，火炬在不断地传递着，到处都是群众热烈的欢呼场面。尤其是火炬手们各式各样的表达自己心情的动作，让人感受他们内心的无不兴奋与骄傲。我们最为关注的火炬手就是甘彩云老师。她是我们唐山49中的体育老师。也是59名火炬手中唯一的一位教师。主持人对她进行了简单的介绍，还提到了我们的学校。开学后，甘老师会成为大家关注的一个焦点，很多老师都希望让自己的孩子和甘老师以及奥运火炬能够合影留念。

（三）学习在继续

1.今天背了老子的第63章。

《老子》第六十三章

 

为无为，事无事，味无味。 图难于其易，为大于其细；天下难事必作于易；天下大事必作于细。

是以圣人终不为大，故能成其大。 夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，故终无难矣。

今天是他自己背的，我没有陪他。他也逐渐学会了找规律背诵，而且有不懂的句子和不认识的字去翻看相应的内容，这样可以加快背的速度，加深对文章的理解。背诵经典带来的更多的是能力的提升和思考的深入。

2.复习了语文第二单元的基础知识和课文。

3.练习了两页字帖。

4.读了贾平凹的文章－《老西***》。他感觉这篇文章太长，而且他有很多的词看不懂。比如文痞。我也说不上来。因为长所以没有读完。我告诉他西***对我来说一直是一座很向往的城市，不仅仅是因为那里有兵马俑，因为那里曾经是古代的都城。

（四）喜欢的电视节目

晚上和儿子一起看了电视剧《大染坊》的最后两集，感受中国民族工业的曲折历程，感受个人与国家命运的息息相关。还有一个节目《竹林七贤》，以前只是听说过，没有很深刻的印象。而这次对于他们的介绍是那样的详尽。因为有大量的漫画展示、秀丽的风景画面和专家精彩点评，儿子也很喜欢看这个节目。另外一个吸引我们注意力的节目就是介绍中国一位民营企业家聘请日本建筑大师矶崎新先生主刀.的上海上海喜马拉雅中心。这是一项大型综合性工程，其主体部分为电影宫，此外还包括亚洲最大的当代艺术馆、超五星级艺术大酒店以及高端创意商业、创意写字楼等、该中心由日本著名建筑师矾崎新担纲设计。电影宫的主会场可容纳2400~3000名观众，另循例设置了一条长约150M的明星大道，其两侧将设留有国际著名影人手印的地砖。电影宫将于2009年竣工，并将成为未来上海国际电影节举办开、闭幕式的场地。



 

儿子越来越大了，也越来越成熟了。由一个需要我照顾的小孩子变成了一个超过我、能够与我交流的朋友了。无论是看书还是看电视的时候，他都会出其不意地向我提出各式各样的问题，或者说出很精彩的语句，逗得我哈哈大笑，然后他还要问我为什么大笑。其实，我就是因为开心因为快乐才会大笑的。

与孩子相伴的日子就是与快乐相伴，因为孩子是上帝送给自己的快乐天使！

（家教－104）在那遥远的小山村（4） (2008-08-
 
8.1

（一）我是聪明鸟？

今天儿子的收获很大。自己主动开始被了两课的英语课文。这次我和他一起背，他的注意力一直很集中，情绪也很好。因为是把课文分成几部分背，所以难度降低了，我们两个也展开了竞争。轮流占上风。他的学习效率比以前高了很多。下午睡醒觉之后他又开始背《老子》，也是我们二人比赛，每次都是我先背过来。我又让他把背过的63－69章的内容全部复习了一遍。虽然是念的，但感觉他的印象很深。每次背12篇之后就要停下来好好复习一下，检验一下背诵的成果，然后给他适当的奖励，再开始下一次的背诵。

他背完书之后就放松了，我拿过书来，想预习一下下一课的内容。没有想到竟然遭到儿子的反对，他把书抢了过去。我说我是笨鸟先飞，他说明天一起背。还说我是聪明鸟。都得我哈哈大笑。得到儿子这样的评价真的很开心。儿子在很多方面都很佩服我。比如有时看电视剧，我就猜下一个剧情是怎样的，果然就是那样，他就是你可以当编剧了。他有时也会作一些适当的想象，说出他的见解来。无论结果对错，关键是引导他开始思考。从这一点来说就是我的努力就没有白费。

（二)喂蚂蚁

下面是儿子关于喂蚂蚁的日记：

我坐在石台上发呆，在不经意间，看到了门下的蚂蚁洞，看到了到处找食物的很多蚂蚁。他们在运送一块很大的食物。我看他们很费力，于是就帮它们把食物掰成了小块，然后放在蚂蚁洞的附近，它们很快就把食物搬进了洞里。与此同时，我又有了一个新的想法。想干就干，我拔腿跑到了食柜前，看到了一小块沙淇玛，心里想：甜东西他们一定喜欢。于是我拿着食物回到门口，将食物掰成了很小的一块一块的放在了洞口。我左等右等可它们就是不给我面子，对我送的食物毫不理睬。我马上转身回去了，把面包换上阵来。我又把面包分成若干份，分放在蚂蚁洞的周围，这下它们可是喜欢的不得了，大批出动，一转眼的工夫，就一点也不剩了。我连着放了N次后，就欢欢喜喜地进屋了。

看着儿子喂蚂蚁，看着儿子写的日记，感受到他对小动物的友好。姥姥家里有一只**甜甜。每次都是王岩喂它东西吃。甜甜也很乖，不断地给大家作揖讨好。有时还趴下身子，等着大家去抚摸它。直到下午王岩有一次想起它的蚂蚁朋友，又拿了大姑给他买来的面包去喂它们。他说真的很可惜没有办法了解到洞里的情况。比如下雨了蚂蚁怎么办。会被淹死吗?它们怎样逃避灾难呢？

 



很高兴儿子是这样一个富有爱心的孩子。他通过各种方式在保护着小动物，和小动物成为朋友。

（家教－105）在那遥远的小山村（5）

8.2

今天是在奶奶家的最后一天。儿子早晨很主动地开始了他的学习计划。

 

先是练习了一页钢笔字。从他昨天的日记看，练字真的已经开始见效了。与原来相比，字型显得更挺拔，书写更为有力。任何事情，只要坚持都会有效果。更让我高兴的是练字不再用我督促，而是自己开始张罗着练习了。也许他慢慢地找到了感觉，也许他不断地得到我的夸奖，更有练字的热情了。

然后就是背英语课文。我和他背了一会儿，忽然感觉头晕得厉害。于是改变中午回来的计划，九点多钟就找车去车站准备回家。临走之前，儿子把奶奶给的100元钱放在了被的下面。（回到家后才告诉了奶奶）因为当时如果不要奶奶一定不会答应的，所以只有这样做了。每次离开，奶奶都有些舍不得，总会流泪的。这次也不例外。

坐在回来的车上，儿子说终于可以回自己的家了。儿子一直都在照顾我。帮我买水，拿着重重的行李，在车上问我感觉如何。中午我们顶着炎炎的烈日回到自己的家里。

 

在这段时间里，儿子一开始几天很兴奋，到处走走，长了很多的见识。比如第一次看到送葬的队伍，还问奶奶一些关于葬礼的问题，为什么有人在前面提着灯笼走等等。还认识了很多的昆虫，了解它们的习性。还第一次听到和看到了唐山特色之一的皮影戏。再到后来，就觉得没有意思了。跟这里的小伙伴玩不到一起，他们有他们的生活方式，而且很容易闹矛盾。本来他带了喜欢的碟，但是却无法观看。这个小村子很小，只有一面通大路，两边都是庄稼地，我们也不敢走得很远。学习之余，儿子更多的是坐在门口的大石头上。连电视都不想看。看着儿子这个样子，我心里也很不是滋味。我也不知道该如何开导他。奶奶也是因为故土难离，很少来我们这里住的。大家都习惯了自己的生存环境，很难适应另一个环境。

 

回家已经两天了，我在忙于整理在那里写的写作提纲，到这篇文章已经是第五篇了。儿子也在忙他自己的事情－休息、学习、玩电脑、看电视、读课外书。每天晚上，我们又开始了一个小时的锻炼时间。一天之中，只有晚上能够享受到一丝凉风的吹拂，吹去一天的疲惫和闷热。在凉爽中我和儿子的交流每天都在继续着……

家教－106）王岩精彩词语集锦

皮皮

这是我们在奶奶家收集蝉蜕的时候，儿子一直在说的一个词。找的时候说“皮皮出现”，找到的时候,一边接近树干，一边说着“皮皮”，样子非常可爱。这次词语出自动画电影《大雄的恐龙》，皮皮是大雄的好朋友恐龙的名字，它可以和主人一起玩顶球的游戏，还在大雄生病的时候去看望他。在大雄遇到困难的时候，皮皮还可以帮他解决，比如河水很深的时候，大雄就骑在皮皮的背上过去。也许王岩很喜欢皮皮，所以很自然地就说出了“皮皮”。但是蝉蜕对于儿子来说，并没有恐龙皮皮那样可爱。它只是静静地趴在树上，它只是一具空壳，在风中摇曳。但它却是一味很好的中药，所以人们才会去寻找它。

藕断丝连

一次我和儿子去外面散步。他让我看天上的云彩，说一块一块的云彩“藕断丝连”。又一次让我哈哈大笑。他告诉我它们没有完全地分开，彼此之间是连在一起的。我告诉他我的笑是对他的佩服，这个词用的好，高兴的大笑。儿子的观察能力最近有了很大的提高。本来回来的那天下午，爱人要带他去游泳。儿子说经过体育场的时候，看到那里没有人游泳，估计是关闭了。而他在车上并没有和我说起这件事。他在用心的观察着周围的一切，当然也包括我了。真的要提高对自己的要求了。

海市zhe楼



今天在看网易新闻时看到一则新闻关于海市蜃楼的。儿子很好奇就对我说要看。而他却读成了海市zhe楼，再一次让我大笑。我对他说只有蜜蜂会蛰人，海是不会蛰人的，他也开始哈哈大笑。我又和他一起查阅了相关的资料，了解这种奇特的自然现象。海市蜃楼经常发生在沿海，在沙漠偶尔也可见到。人们可以看到房屋、人、山、森林等景物，并且可以运动，栩栩如生。有人认为是人间仙境。还有一次是把站牌上的“枢纽站”读成了“区纽站”。每次碰到不认识的字他总是不加思索的读出自以为正确的读音来，所以经常闹这样的笑话。

你吃汉，我吃堡

刚刚儿子上街买东西回来。我看到他买了一个汉堡。我就说我把我吃（鸡）腿你吃（面）包，他马上回了我一句“你吃汉，我吃堡”。街里即将要开肯德基分店，他和爱人说起曾经在市里吃过一个8元的汉堡。还遗憾地说人家都是吃套餐，而他只吃了一个汉堡。我告诉他那些都说垃圾食品，没有多少营养价值的。可他还是盼望着我有一天能够开禁，让他大吃一通。

半碗变一碗

有一次在奶奶家吃饺子，饭后他端着一碗饺子汤到外面去喝。他说一会儿可以变成一碗，我说怎样变，他说下雨了就可以变了。大家都笑了起来。他说这是他听过一个笑话，借用过来了。

不怕不怕

昨天让他刷碗，他竟然唱起歌来，还是自己编的歌词。好像是“脏碗脏碗不怕不怕了，我会把你刷干净的”用的是《不怕不怕》的曲子。一起总是爱人爱这样搞笑，没有想到儿子也成为了搞笑高手，还专门到屋里唱给我听。让我一饱耳福。

几乎每天都能听到儿子精彩的语句。只是自己没有动手记下来，现在想又想不起来了。儿子越来越活泼可爱，越来越愿意与我和爱人交流。这正是我所希望的。

 

（家教－107）决不放弃，甚至……

今天本来想让儿子休息一天，可是他一定要完成自己的学习计划。第一项就是背诵《道德经》的61章。这是昨天遗留的任务。准备之后开始向我汇报，只有个别的地方背的不理想。以前这样也就可以了。可是今天儿子却要加背一篇，作为对自己的惩罚。正好第60章的内容简单一些。

治大国若烹小鲜。以道莅天下，其鬼不神；非其鬼不神，其神不伤人。非其神不伤人，圣人亦不伤人。夫两不相伤，故德交归焉。

不一会儿的*****夫他就背过来了。下午又继续背了第59的内容。

        治人事天，莫若啬。
　　夫唯啬，是谓早服。
　　早服谓之重积德。
　　重积德则无不克。
　　无不克则莫知其极。
　　莫知其极可以有国。
　　有国之母可以长久。
　　是谓深根固柢，长生久视之道。

他一边背，我一次次地竖起大拇指。其实我的心里也很佩服儿子。他自己也说只要好好背，背的速度很快的。他很少去看注释的。他开始喜欢通过背诵经典来挑战自己了。《论语》（儿童版）也背过，只是没有像这次这样严格，有些比较难的内容就省略过去了。总以为太难为他，其实他有很大的潜力的。每天背诵就是不断提高记忆能力，而且要思考如何才能背的更快。我想关键是要有良好的心态，相信自己能够背过来，坚定自己的信念，也就是一种良性的心理暗示。其次就是注意力高度集中，另外就是寻找规律。真知来源于实践，靠自己总结出来的经验才能真正让自己受益终生。

对儿子来说现在需要解决的问题就是优化自己的情绪，遇到困难时首先让自己静下心来，再去想解决问题的方法，而不是一味地抱怨、牢骚满腹。比如背诵，有时他就说有两句总也背不过来。我说那就重点突破，借助翻译来理解，这样就可以加深印象。他也告诫自己－决不要放弃，一定要坚持住。学习就是不断地发现问题，然后解决问题的过程。抱怨、牢骚满腹不仅不能解决问题，还会让别人烦死。何苦呢？

当然这也是每个人成长过程中不可避免的问题，需要时间和实践的锻炼。从今天儿子的加背文章来看，他在逐渐提高对自己的要求，不是稀里糊涂地背完拉倒，而是对自己有了精益求精的要求。从被动地完成作业到主动加背来“惩罚”自己。而且我和他说今天就不用再背的时候，他又置我的建议于不顾，很快地完成了今天的背诵任务。一天竟然背了三篇文章。他今天的表现真的让我刮目相看。

我想也许今天看的书对他有很大的触动。

上午我在网上找到了陶继新老师的讲座视频－《打点幸福人生》。和儿子一起看。我手里有两本朋友寄放的《做一个幸福的教师》，我和儿子一人一本，边听边看。当陶老师提到黄思路和老咪时，我又很快地找出《非常父母》一书给儿子看。儿子很佩服这样大哥哥大姐姐，特别和我提到孙彦，他虽然是一个盲人，但是行动不用别人帮忙，钢琴弹的又是那样的出色。他用自己的努力挑战了命运对他的不公。他不仅仅改变了自己的命运，同时也在触动和感染着更多的有梦想的人走上追梦之旅。

我想梦想就是人生的航标，它让我们去寻求一种幸福的人生。放弃自己的梦想是再容易不过的事情，可是放弃之后的痛苦却始终会与自己相伴。人的一生是选择波澜不惊***于现状还是敢于挑战自我达到新的境界？很多人都在这两者之间徘徊。这是一道必做题，我们必须做出我们的选择，也许是今天，也许是明天；也许是语言，也许是行动。

 

秋阳老师的家教日记很值得借鉴，只看了两篇，有时间再接着看。

欢迎大姐！