各位班主任老师；
    我是小学版《工具箱》的栏目编辑小范，自我们从09年第一期看出《工具箱》栏目征稿启事以来，收到大量从全国各地投来的稿件，我们也陆续刊登了一些稿件，首先在这里感谢各位老师对《班主任之友》的支持和厚爱，也感激大家对我工作的支持。
    很遗憾，也有部分老师发表稿件的愿望我们无法满足。当然，并不是这些老师的水平不够，只是因为他们对我们栏目的把握不够，稿件针对性不强，甚至把本应投到其他栏目的稿件投了过来，由此导致稿件刊发的效率不高。在这里，我会对我们这个栏目稿件的特色和要求做一个具体而详细的说明，希望会对各位要投稿的班主任有所帮助。
    1、工具箱这个栏目设置的目的是为一线班主任教师提供拿来（或做一点修改）可用的素材，如讲话稿、工作计划、总结、评语、歌谣、活动串词、班规、黑板报素材、儿童游戏方案、家校沟通方案等，投稿老师最好平时就注意这些材料的积累，把这些材料加以整理系统化之后就可以发给我们。
    2、稿件要求以模块化的方式组织，内容详尽具体而不失通用性（可参考本刊09年第一期工具箱栏目发表的几篇文章）。
    3、当然我们要求稿件质量一定要高，内容或措施有新意。
    4、各位老师要注意稿件的时效性，我们希望刊用的文章对班主任当下的工作就有帮助，例如学期末班主任老师就需要工作总结、评语等；学期初需要工作计划等。老师投稿要有前瞻性，在班主任老师需要某类稿件的时候投过来，我们刊发的可能性就会大很多。
    5、我们真诚地希望我们的努力付出对广大班主任的工作有所帮助，也希望大家给我们栏目的发展提出宝贵建议。您有什么想法请发邮件到[EMAIL=fanshiqing@yahoo.com.cn]fanshiqing@yahoo.com.cn[/EMAIL]。

呵呵，谢谢

感谢范老师的详细介绍！祝工作顺利！

我的这篇文章《同学“偷东西”后》应该可以，请小范老师审查。
我的联系地址是：四川省沐川县沐溪中心学校 欧光君 邮编614500
http://www.ejiao.org/Article_Show.asp?ArticleID=228
同学“偷东西”之后
    昨天，三班一同学来请假，说我们班熊偷人东西被抓来不了，让他向我请假云云。我当时有点怀疑，熊偷东西还请假？但之后就有谣传了，而且在我们班和三班造成了一定影响。昨天熊的表哥来找过我，今天我又问了熊，他们都一致地说是熊的车被人损坏，报110处理，根本没有偷盗的事。基于以上事实，我断定他们说的是真的，同学们若有疑问还可以找损坏者夏和110证实。
    今天之所以要说这件事，首先是要消除坏的影响即熊偷人东西了。你们不仅要相信我们的同学，当别人仍在撒播谣言或听信谣言时，你还要敢于纠正。秉持正义的原则，你要大声说：熊没有偷人东西！
    但是，同学们，古语说“无风不起浪”，今天也应验了，熊确实伙同他人偷过东西，还分得脏款5元，他用来买钢笔了。我听了很难过，熊这孩子得以偷的方式来获得学习用品呀！我当即表示，以后他有什么困难就来找我们班集体。我相信同学们一定能伸出援助之手，同学们，能不能呀？
    虽然只获利5元，但给社会造成的损失起码得翻倍。这是不良行为了，要引起足够的重视，要做深刻的反省，不论是熊还是其他同学，都要一丝不苟地反省。违法犯罪就一步之遥呀！
    熊一时犯糊涂，是不是就是坏孩子了？不是！每个人都有犯糊涂的时候，只要善于反省，只要乐于改正，就是好孩子，就会成为好孩子。老师读初中时回家路上饿极了，多次偷人萝卜；老师读小学时，回家的路上要经过一片沙滩，这是条大路，很多人走的，我们就在路上挖坑，远远地看人落入陷阱；你们都知道1张10元的人民币比5张1元的值钱，我也知道，但有不知道的，我就诈骗他，结果他的家长找来了。类似的还不少呢。但我反省了，我改正了，今天我说这些也不妨碍我教育你们。更何况熊是“穷极了”，这是社会的问题，我们集体也关爱不够，不能只打熊一个人的鞭子。
    同学们，我们的正义不能泯来，我们的爱心不能泯灭，我们的责任不能泯灭！我们要关爱我们的同学，真诚地了解他们的学习和生活，真诚地理解他们的学习和生活，真诚地帮助他们更好地学习和生活。在这些有社会背景的过错面前，我们每个人都是罪人！

年少的我们   谁没有犯过错误  重要的是改正  有些事情   模糊一下会更美

敬佩范老师的细心。

请问范老师，中学有此栏目吗？

好象中学的没有

不好意思，中学版确实没有这个栏目

范老师您好，我把自己的串词发在您的邮箱里了，您能抽空帮我看看吗？谢谢！

你好，您的信件我已经看到了，并回复您了
希望你一如既往的支持我们的工作