经过一段时间的准备工作，我们学校的班主任工作研究会在校领导的大力支持下，终于成立了。是由我们学校的一位老班主任、省教育学会理事、省地理学会理会、省级骨干教师、高级职称的地理教师、2003年高考省状元学生马春晖的班主任-----夏凤献教师倡导、组织成立的。
   我们班主任工作研究会的成立在很大程度上受《班主任之友》这本杂志的影响。《班主任之友》这本杂志在我们学校已定阅多年，每期都受到班主任们的喜爱。夏教师也深受其影响，于是我们几个就商量着，成立一个研究会，以《班主任之友》为基础。建设一支高素质的班主任会员队伍，把班主任会员队伍造就成懂理论、重实践、善科研、敬业爱生的“精锐之师”；帮助班主任会员由经验型向科研学术型转化，提升班主任工作层次；和外界的班主任工作组织建立联系，学习借鉴外面的先进工作经验，并紧密结合我县学生的思想实际和学校的教育功能，为我校的发展，为我县实现教育强县做出贡献。这其实就是我们班主任工作研究会的工作目标。
   我们班主任工作研究会的常设机构是理事会，理事会由初始会员组成，这些会员都是学校优秀的、在班主任工作上有一定成绩和先进管理经验的班主任。我们理事会一共10人，理事长一人，副理事长一人，理事8人，我们各有分工。
   组织成立了，在我们学校由于是新鲜事物，很多教师对此议论纷纷，褒贬不一。我想，我们的研究会既然成立了，就得义无反顾的走下去，这就需要各方面的支持和帮助。为了我们的班主任工作做得更好，为了我们学生，为了我们的教育。诚希望得到各位朋友的支持和帮助。
   诚求： 1、得到《班主任之友》杂志社和网站的大力支持和帮助。
          2、班主任工作研究会的工作经验。
          3、希望到班主任工作做得好的学校去学习、交流。

谢谢王者呀。

我们既然成立了这个研究会，当然有我们的工作思路的。
由于在我们学校是新鲜事物。所以我们的近期工作计划就是：总结班主任工作，整理出优秀的班主任工作经验，供学校的班主任借鉴，提高我们学校班主任工作能力。发表文章只是班主任工作理论经验的总结，我们的工作研究会是没有名利的。做的就是提高班主任工作能力的一些实际和理论工作。

呵呵，不相信呀。其实也就是怎么样提高我们自己学校里的班主任工作能力的问题，我们不敢班门弄斧，我们只是寻求支持和帮助，向大家学习，借鉴大家的成功经验。从而促进和提高自己的工作能力和水平。我们的班主任工作研究会是没有会费的，是一种自发的群众性组织，只得到学校的后勤支持。

王者老师，这一段怎么来我们班主任之友的人不多了呀，是不是大家都忙了，或者是放假了？我看到也只有你常来看看。那个常来的沉睡的月亮也不常来了。

   希望和大家交流，我们学校的班主任工作研究会的成立，对我们学校来说，是一件好事，校长很是支持。我们的年终总结会，校长亲自参加，并给我们很好的评价和支持。但是在我们学校里这是一个新鲜事物。所以我们要学习，借鉴成功经验。

我们学校的班主任工作研究会经校长批准准备外出学习班主任工作做得较好的学校的经验。希望得到各位老师的支持和帮助。不知哪个学校欢迎我们？？