谢谢你，记住了我们的名字

   当查完女生寝室，我正打算离开时，一个小女生突然说了这样的一句话：“老师，你真的很好，你能记住我们每一个同学的名字。我们可喜欢听你叫我们的名字了，真的谢谢你！”这样一句算不上最高赞美的话，让我的内心久久不能平静。平时无意当中做的一件事情，原来在学生心中会有如此强烈的反应！
   记住别人的名字，这该是一件多么简单的事情。记住别人的名字，这也是对别人最起码的尊重。记住别人的名字，别人才会记住你的名字，才会知道你是谁。只是我所面临的名字有一点点特殊，它们都是成串排列在一起的。记得刚参加工作的时候，我总是将学生和名字搞错。上课的时候，本来想叫格桑措姆，站起来的却是央金拉姆；本来想叫央拉发作业，之后作业本到了阿珍的手里；本来想找妮珍谈心，站在眼前的却是阿妮；本来想让达瓦顿珠去倒垃圾，提着垃圾桶走来的却时普布顿珠。如此尴尬的情景出现过N次，虽然每次总是以善意的微笑收场，可我心里总是觉得遗憾。一直想和这些孩子成为朋友呀，就连这些可爱孩子的名字都记不住，还怎么谈师生情哟！自嘲归自嘲，我还得想办法啊。
   经过冥思苦想，我终于有了记这些名字的办法了。每次开学初，我做的第一件事情就是认真查看报名表，将每一个同学的姓名、出生日期、籍贯看三遍以上，之后将这些名字排列在一起，一直装在裤兜里，时不时翻出来看一下，就像背英语单词一样，这还需要一直坚持。每当看见一个名字，我就努力的想与这个名字有关的那张脸，再想这张脸背后的故事。为了将名字和人更深刻的记在脑海里，我利用所有的空余时间挨个找学生聊天。我总会在一周之内和所有人聊一次。聊天的内容非常随意，比如问问他们喜欢吃什么啊，喜欢玩什么啊，喜欢什么运动啊......在这些闲聊的过程中,我不仅对这些名字有了很深刻的记忆,同时更了解了我的学生。上课提问，先按着名单来，等稍微熟悉了以后，我就凭记忆点名提问，偶尔也会出错，但孩子们的宽容增加了我的自信心。在时间的隧道里，我终于可以将人和名字对上号了。
   今天听到的这句话，表示努力没有白费。辛苦一周，换来深厚的师生情，确实值得。如果我能用藏语流利的叫出每一个孩子的名字，我想我和孩子们之间的距离就会缩短很多了。还有时间，我还在努力。