我现在教的是高二,教物理,有一个学生,给人的感觉很狂妄自大,高二刚接手他们班物理的时候,感觉应该是反应还可以的一个学生,可是,根本不怎么学.,现在成绩很差,但是还是那个德性,不缺课,不迟到,但就是什么也不太做,说他一下,还满不在乎,而且一中很无所谓的眼神.该如何对待这种学生呢?

想办法让他接受你---佩服你---信服你---尊敬你，不过好费心思哟。其实你说他后，故意不注意他就行了，慢慢他会想办法引起你的注意的。。。呵呵

这种学生最好要冷处理他，让它在一边好好晾晾。说实在，谁碰上谁心情不好。现在的学生相当一瓶都是中山狼！不必为他们上了自己！

谢谢~! 还有一个问题是,我并不是他们的班主任,仅仅是任课老师而已.接触的时间比较少,该如何处理这样的关系呢?

视情况而定,上面几位说的都是不错的方法!
科任老师有任何问题请及时跟班主任取得联系!

现在的学生中大部分都是脑袋瓜非常聪明，但是就是懒，不爱学习。对于与学习无关的事情非常热衷，但是对于跟学习有关的事情就变得懒洋洋。我从毕业到现在已经三年，教的全部都是差班。类似楼主所说的现象见得比较多，不过我是在他们心目中树立自己的威信，让他们知道我的严格是为了他好，慢慢地，懒洋洋的学生会改变他的学习态度，对你所教学科感兴趣的。

谢谢各位!希望各位多多指导!

[QUOTE][b]下面引用由[u]camy[/u]发表的内容：[/b]

...我是在他们心目中树立自己的威信，...[/QUOTE]
    camy老师，能否举一个具体的例子说明你是如何在学生他们心目中树立自己的威信的？

  这种学习的“异类”并不是什么也没做，他能天天到校，就说明有他所求，亦有所行动。大家都知道这种学生其实很脆弱，其实很重情，只是缺少对学习的兴趣，只是缺乏自我控制和管理，只是应试能力流失，只是想做的不能做或很少有机会表现，只是老师是人不是神不可能从一切学生实际出发。给予更多的爱抚，彰显更多的宽容，以求无愧师德，相遇是缘分啊！