[P][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=24px][B][FACE=宋体][SIZE=24px][B][/B][/FACE][/SIZE]从今天起，做一位幸福的班主任！[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312,楷体][SIZE=18px][FACE=宋体]——安徽省小学班主任管理高端培训体会（安徽阜阳商校）[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=center][SIZE=16px]凡春丽 安徽省阜阳市实验小学 236000 [/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312,楷体][SIZE=18px][SIZE=18px][/FACE][/SIZE][SIZE=4] 芮良敏老师，是著名班主任管理研究专家，安徽省首届教坛新星，安徽省特级教师讲师团主讲教师，应邀赴四川等地讲学引发强烈反响，其教师专业成长及班主任管理报告具有较强的实用性和可操作性。[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=楷体_GB2312,楷体][SIZE=18px] 10月28日上午，她在《走专业化之路做幸福之人》的讲座中，通过六个方面详细阐述了自己对班主任工作的几点认识：班主任工作的意义；问题和现状：中小学“班主任”危机；回应与对策——班主任专业化发展；班主任角色和工作方式的转变；班主任工作的艺术；我的小世界与大天地。其中，贯穿于她的讲座始终的两个字就是“幸福”。想到我们的班主任管理工作，我也不禁追问：对于班主任来说，什么是幸福？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312,楷体][SIZE=18px] 班主任是班集体的组织者和教育者，是联系班级中各任课老师的纽带，是沟通学校与家庭、社会的桥梁。班主任官职虽然小，但是意义非常重大。我们常常会抱怨：我们好像是被迫按上了“班主任”的官衔，拿着与实际劳动极不相等的班主任津贴，还要履行着一系列的班主任规章制度。但是，正因为我们是一位班主任，我们的臂膀才一下子变得很宽大，像一座山，有着不可估量的坚实。这种促使我们急速成长的力量就是一种责任，一份担当。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312,楷体][SIZE=18px] 因为我们是一位班主任，我们的管理对象才会对我们更加亲近。孩子们捡了钱、丢了笔、打了架，会第一时间汇报给班主任。因为我们是一位班主任，我们才更容易地走进孩子们的内心。我们跟孩子们一起做课间操、打扫卫生、布置教室，一起排解班级的忧患，一起分享集体的荣耀。因为我们是一位班主任，我们才更快地提升了自己。班级琐事、家校纠纷，我们一次又一次地解决问题，总结经验。我们在不断积累着，在迅速成长着。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312,楷体][SIZE=18px] 说到底，班主任的幸福其实就是一种责任，一份担当。让我们从今天起，做一位幸福的班主任，面朝学生，笑脸常开[FACE=楷体_GB2312,楷体][SIZE=18px][FACE=楷体_GB2312,楷体][SIZE=18px][FACE=楷体_GB2312,楷体][SIZE=18px][FACE=楷体_GB2312,楷体][SIZE=18px]。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312,楷体][SIZE=18px] [/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P] | 
