[SIZE=5] 艰难的怀胎[/SIZE][P][SIZE=20px] 从2011年10月1日，在《班主任之友》杂志论坛注册发文以来，我一直坚持写案例评析，因为那时一直很少接触过这本杂志，不知道贵刊有哪些栏目，每个栏目的文章是什么风格。整整两年，评析一直未曾发表。虽然有过郁闷，但是更多的是坚持。这坚持的理由很简单，感觉这本杂志的编辑特热心。有问题的时候，即使编辑暂时不在线，当他们在线时，总会给我热情的指点。[/SIZE][/P][P][SIZE=20px] 印象最深的是，蔡编、陈编、黄编，每一次不管是在群里提问，还是私聊，他们总是很耐心地给我指点。不过我也有理由相信，编辑们对我也够熟悉了。我曾在群里说：我坚持每期案例必写，已经被枪毙了无数次，但是我要努力做到“不求生的伟大，但求死的光荣”。除了编辑的热心之外，能让我坚持两年的另一原因是：今年元旦收到班刊的礼物，在当时，我既不是作者，也不能算读者（去年错过了订阅，因为邮局工作人员非说在哪个单位就在哪里定，但是工作人员迟迟不去。），所以内心的感动溢于言表。七月的时候，突然收到班刊第六期，我心想：我没有定，也没有发表，为什么给我寄了样刊呢？后来我想：应该是编辑寄给我的。开学不久，我又收到了七八期的合刊。我想：只有坚持关注班刊，关注每一期的征稿，多参与，就是对班刊最大的支持。 [/SIZE][/P][P][SIZE=20px] 暑假，班刊在线投稿系统开通了，我暑假没事时，就把交流期间的故事写了一个，通过在线投稿传上去了。从这以后，我是每天必看审稿状态。突然有一天，看到进入二审了，过了一段时间，看到进入三审，乃至进入终审和待排期。特别是进入三审后没有几天，看不到状态了，我问庄老师，庄老师告诉我点击“查看”，没有想到居然进入终审了。今天进入系统，看到标注变了，我也不知道是什么标志，再次点击了“查看”，这一看不要紧，看到的是“待排期”。那种激动、兴奋无法言说，把这个好消息发给了几个关系比较好的同行，让他们分享我的幸福，我的喜悦。晚上没事，我再次点击进入，看到旁边的标志，我点击一看，原来是每次审稿后的编辑给与的评语和那个“用”，更是让我激动。[/SIZE][/P][P][SIZE=20px] 我和庄老师聊天，说别人怀胎十月，我却是“怀胎两年”，才“诞生”一文，感觉太不容易了。庄老师安慰我，很多人还怀胎一辈子呢！想想也是，怀胎两年能诞生，已经算幸运了。当然，更让我看到了班刊的每一期文章，都是编辑的辛勤劳动，都是他们精挑细选的。[/SIZE][/P][P][SIZE=20px] 这一篇应该算是我在班刊的处女作，更是我在班刊点的一星火。[/SIZE][/P][P][SIZE=20px] 在此，衷心感谢班刊的各位编辑，我会继续关注班刊。[/SIZE][/P][P] 贴上审稿进程，感谢编辑。 [/P][P][/P][P] [/P][P][/P][P][IMG=0,middle]http://s9.sinaimg.cn/bmiddle/9428741cgx6CmTLtjYIa8&690[/IMG][/P] | 
