2013年初次向班刊投稿4次，都不是在一审中被毙，最好的一次是在待排期被毙。2012年在《中小学德育》和《教育时报》各发表一篇稿子，但2013年什么也没有，很遗憾。2014年已有一篇稿子即将在《教育时报》上发表，开局很好！但登录班主任的专业期刊《班主任之友》是我2012年以来的梦想，我想在2014年实现它。

三个月前投第一篇，一直闯到最后一关“待排期”，还是给毙了。

三周前鼓足勇气再投一篇，闯到“终审”，给毙了。

这一次，再次鼓足勇气。不过每次都有一些收获！希望编辑老师能给一两句有针对性的建议，这对作者也是一种鼓励！不要就“不用”两个字。

你已经很优秀，起码有过希望

投一两篇没有选上，不要灰心，继续努力！

这说明已经很有实力了。

发表是写作的副产品。只要植根教育土壤，坚持思考和写作，就会在不知不觉中提高了自己的教育和管理能力。提高自己，让自己获得成长才是最重要的，发表是水到渠成的事情，不用着急。我以前曾向班刊投稿十多次，只发表过一次。自在线投稿开通后，我也投过一次，直到三审就被退稿了。至于编辑不提供修改意见，我们也该理解。三审说明至少有一位编辑看过我的文章了，这很不错。很多杂志投稿，根本就不回复；能回复“不用”就说明编辑心里有作者。班刊编辑是很负责任的，信得过！

[P]班刊的一月的投稿量非常大，编辑要一一回复是很难做到的。但请相信是金子一定会发光的，不要泄气，成功来此千锤百炼。[/P]

[P]到“待排期”还会毙了吗？我的一篇到待排期，不过到现在还没有排期。我以为肯定有了，千万要有好结果啊！[/P]