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    黄老师:读了你的故事很受感动,感动之余也想学习,请问一下怎么加盟呀?需要做些什么?请指示。
    班主任之友感谢您的参与
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      [P]                [SIZE=14] [/SIZE][SIZE=15] [/SIZE][SIZE=16] [/SIZE][SIZE=16pt]我爱上了你——班刊[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/P][P][SIZE=14]            [/SIZE][SIZE=14pt]河南省信阳市息县第三初级中学[/SIZE][SIZE=14]   [/SIZE][SIZE=14pt]黄文敏[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]  [/SIZE][SIZE=14pt]第一次认识班刊,还是在[/SIZE][SIZE=14]2012[/SIZE][SIZE=14pt]年。在办公室听到一位同事提起《班主任之友》,他告诉我注册“班主任之友”,可以进入学习,非常好。于是,我注册了“班主任之友”,可后来我根本就没进去过,时间长了,连密码都忘了。再后来,在一个偶然的机会里,我看到同事订的《班主任之友》,大致翻看了一下,里面有很多关于班级管理的文章,我感觉很好奇,也想学习学习,于是在[/SIZE][SIZE=14]2014[/SIZE][SIZE=14pt]年我自费订了一套《班主任之友》,也许是工作比较繁忙,每次班刊送到我手里时,我不是在备课,就是在批改作业,总是忙忙碌碌,我想反正是自己的书,啥时有时间啥时看,我就匆匆忙忙地大致浏览一下,从来也没有认真读过。然后就塞进了抽屉里。等到哪天烦闷了,百无聊奈时,我才想到抽屉里“沉睡”了多时的班刊,也许是为了打发烦闷的心情,并没有用心学习,只是随便地翻翻而已。“欣赏更需要一个好心情。”我这样东看看西瞅瞅,瞎看一气,当然不能“入情入境”,所以对班刊也不甚了解,感觉班刊也不怎么样,于是就决定下一年不再订《班主任之友》了。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]有一天我翻看我的教育随笔,在日记本的后面我无意之间看到了我以前注册“班主任之友”论坛的账号和密码,我就打开“班主任之友”,进入“教育论坛”,看着看着,我就被那里面一个个鲜活的事例所感动,忽然发现“班刊论坛”是那样的鲜活,又是那样的灵动,我竟然有些“沉迷”“教育论坛”,有时下班回来,一到家就急忙打开电脑,进入“班刊论坛”,认真阅读着每一个发人深思的“教育故事”,细细品味着每一个得心应手的“治班锦囊”,更被他们一个个惬意的“教子有方”所感动[/SIZE][FACE=黑体][SIZE=14]……[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]我才发现是我错怪了《班主任之友》。第二天回到办公室,把我抽屉里沉睡的一本本班刊全部拿到家里,每当夜里忙完家务,我就开始以一种别样的心态重新“审视”班刊,细细品读班刊,这时我才发现,《班主任之友》真像张万祥老师所说的那样“之友”就是“挚友”。“卷首语”如涓涓细流滋润了我的心田,让你感动让你欣喜;“专业成长”让我找到了迷惑不解的答案;“治班锦囊”让我解决了一个又一个班级管理中的难题;“案例评析”就像专为量身定做的“妙计”;“诗化教育”让我感受到班主任不再那么让人头疼,班主任是学生的第二任母亲,她用如诗的话语感化了一个有一个顽童;“教育人生”更让我感受到为师的伟大,我不再迷茫,只有坚信,我坚信——用爱播下的种子,一定会收获更多的爱,更多的爱一定会洒向更广阔的天空。[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]我后悔没有再次订《班主任之友》,虽然学校征订书的时间已过,我只好跑到邮局又自费单独订了一套2015[/SIZE]年的《班主任之友》。今天当我再次拿到2015年第1、2期合刊的《班主任之友》,我爱不释手。看着封皮上两个两颗朝天生长的小树,枝桠虽小,可是却顽强地努力地向上生长着,并且绿叶繁茂,郁郁葱葱,我的心中也孕育着一颗小小的幼苗——《班主任之友》我爱上了你。[/P][P][SIZE=14pt]《班主任之友》,我将永远追随[/SIZE][FACE=黑体][SIZE=14]……[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=14.35][ALIGN=left]二〇一五年三月五日星期四[FACE=Arial]16:32:15[/FACE]元宵节献礼[FACE=Arial][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][/P]
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        谢谢您的鼓励和肯定!以后多向你学习了,也恳请本家多多批评指正,本人不慎感激。
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