[P]  [SIZE=18px][SIZE=36px][SIZE=18px]   第三期的杂志，又让我充分享受了一回精神的盛宴：[FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“管建刚谈教育”《一线表扬学》（一），让我受益颇深，他的观点可以用于学生，也可以用于我们自己，非常实用；王晓春老师的读万玮《向美国学教育》之一，班级管理中的“减甜”与“加苦”，每一个老师在教育工作中尽量少用“加苦”，改变自己的，把教室变成快乐的地方，我们就可以顺理成章地采用“减甜”的惩罚。而对于学生的严重错误，雷夫老师主张用严厉的惩罚；心理导航栏目，呈现一个案例，然后再点评，给老师的感觉是更加清晰，便于问题的处理；案例评析中，王晓春老师的点评恰到好处，说道点子上了：要先弄清小王为什么干这种坏事，再进行相关的教育，而不能采取简单粗暴的方式；《合适的方法才是最好的》[FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]作者冷静地分析了案例中小王的表现，给出了如何处理此类案例的方法，文章浅显易懂，理论与实践相结合，娓娓道来，沁人心脾！[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=18px][SIZE=36px][SIZE=18px][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]    其他的文章也都很好，从选文看出编辑的用心，也督促每一个投稿的老师要不断磨练，出好文章！[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P]