和初荷老师有同感，喜欢看贴近我们教学实际、具有可操作性的文章。理论看了一大堆还是布置怎么做，头痛。

改版好！我更喜欢看一些实用些的、多些参考指导和借鉴的、一线教师总结出来的文章！
同时，《班主任之友》从2008年元月的正式改版，也是给我们班主任更多的交流机会……

请增加班主任专业发展的板块！
还有班主任书屋可以做的！

其实，类似于班主任总结的文章我们更是喜欢！呵呵！

俺在这里虽上新手，但是接触《班主任之友》却近十载，俺忑喜欢《班主任之友》，年年订阅！喜欢故事性强的文章。

教育应该充满诗意，教育应该充满童心童趣。要注重理论与实践的通俗结合，灵活应用。

多谢各位的热心跟贴，请大家继续发言！！！

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

说实话，我每次拿到《班主任之友》，总是迫不及待先翻阅后面一线教师写的文章，而且会在课间、等人、开会的时候看好几遍。而前面理论性较强的文章，一般是等到最后再看，有时候只是走马观花浏览一下。[/QUOTE]
同意！

窗外，阴雨霏霏，而案头的《班主任之友》却飘来淡淡墨香。寒来暑往，春秋更替，她永远是我丰富工作经验的无言之师，增长才干的知识宝库。
    每当工作遇到难题时，她为我送来可供借鉴的经验。每当忙碌一天身感疲惫时，她为我带来轻松和愉悦。困惑和忧郁时，又是她给我指点迷津。缺乏必要的理论依据时，还是她悄悄给我送来许多富有哲理的思考……
望着书架上日渐增多的《班主任之友》和各种证书，我既自豪又深感欣慰。《班主任之友》，您是我的良师挚友，您这不仅有治病去疾的“良药”，也有强筋健骨的“补药” ，是您忠实地伴我走过艰难困惑的时候。《班主任之友》，您是我工作上的得力助手，在您这里，我了解最新教学动态，掌握最先进的教学手段，涉猎最优秀的班级管理思路，使我在教学 和班级管理中如鱼得水，游刃自如。您像冬天里一杯热腾腾的咖啡，为我们驱寒取暖；您如远处的一盏明灯，伴我们一路前行。
从开始的喜欢到现在的爱不释手，奉为至宝。我想：是您越来越丰富的内容，越来越精彩的文章，越来越独特的创办特色深深地吸引了我。缺少您，就好象工作上没有主心骨；不看您，又仿佛工作中缺少了五味瓶。连我一个爱书的人，您也被我翻得“体无完肤”，而且，在众多的教育书刊中，最受我校欢迎的、最受老师青睐的也是您。您可知，我们的生活因您的存在而辉煌，我们的生活因您的介入而多姿。闲暇时，我们还为您写了一幅对联：上联：“教山峰复有《班主任之友》路标引路，攀能登顶”；下联：“学海岸远有《班主任之友》灯塔导航，行可登岸”；横批：“不见不散”。
此时，纵有千言万语也无法表达我们内心的眷恋感激之情：《让我悄悄地告诉您 》，您在我们心中是《最美》，我们把《三百六十五个祝福》送给您，把《九百九十九朵玫瑰》献给您。在《想您的365夜里》，我们《爱你一万年》不变。真心地《祝福您》：《越来越好》！
一路有《班主任之友》陪伴，我的生活好精彩。

俺的拙作，大家见笑了！呵呵！

俺曾经在《班主任之友》上发表过一篇文章，是俺亲身经历的，题目是《那天，我没戴眼镜》！现在，俺准备继续投稿！内容已经想好——离开班主任的日子！

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

说实话，我每次拿到《班主任之友》，总是迫不及待先翻阅后面一线教师写的文章，而且会在课间、等人、开会的时候看好几遍。而前面理论性较强的文章，一般是等到最后再看，有时候只是走马观花浏览一下。[/QUOTE]
同意初荷版主的看法，必定订阅该杂志的极大多数都是班主任老师，需要的是一些实际性的东西。