[P][SIZE=4][B]【功夫不负有心人】[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4]一字一句读完你的这个帖子，加上之前读了你发表文章后给班刊的回复，你的勤奋让我肃然起敬。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][B]一、寻你。[/B]想了解你，就点击你的注册名字，看看老师你的贵姓，你的大名。可到了你的个人中心，哈哈，保密——让我联想到的是：真人不露馅。回头再看看你的注册名，bankan520，我就明白了，是：班刊我爱您。对吧。我从这里，嗅到了你对班刊的挚爱之情，听到了你对班刊的歌咏之声，尝到了你对班刊的甜美之味。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][B]二、照你。[/B]我用上这个别扭的词是从心里发出的，我本土的很，就知道照着你的样子或一部分样子来督促自己的学习与成长。照着你的勤奋的精神，照着你百折不挠的态度，照着你顽强奋进的风格。勇于学习，勇于写作，勇于失败，勇于前行。照着你，希望有一天，我能有你这次的样子，经过耕耘，早日看到自己的整篇文字能在班刊刊发。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][B]三、敬你。[/B]有了你，班刊又多了一颗璀璨的明珠，又多了一位勇于践行的实干家，又多了一个人人学习的榜样。你的路，会引导我尽力躬行，会引发我悦读深思，会引领我酷爱教育。真的，只要有空闲，我就会在教育之路上奋力前行：蹲下身来，和小朋友做朋友。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]在班刊，我没有你这么勤奋，更没有你这么幸运。原因我自己很清楚，一是自己看书学习的时间较少，二是自己写就的文字也较少，且也没有上台阶的质量，三是与班刊上的老师们交流的更较少。知其原因，必得改进。是日，我不停地翻阅着《班主任之友》，不停地记录着班刊财富，不停地思索着自己的教育教学生活，不停地叙写着自己的人生经历。我想，我有了班刊，我有了挚友，我有了文字，我一定就会有成就！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]最后，用bankan520老师的注册名，来作为我的感慨结尾吧：班刊，我爱您！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
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[P][QUOTE][b]下面引用由[@bankan520]发表的内容：[/b]

尊敬的阿荣老师，您好！我不知道您的名字，我想我很快就会知道的。看到您给我的留言，说实话，我除了感激更多的则是敬佩。您是一位如此细腻的人，对于一个毫不起眼的我，您竟然还如此关注，谢谢，谢谢您您对bank...[/QUOTE][/P][P]
[/P][P][SIZE=5][B]感谢您对我进行如此详细的回复。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]今天出门一天，晚上回来看到的是您的回复提醒。可这个，并没有提醒，我仍是要打开来看一下。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]记着您的话，我们一同与班刊奋勇前进！[/B][/SIZE][/P][P][B][SIZE=5]
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我相信，你们可以成为挚友！