[P][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=4]1[/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]、对于主题教育来说，主题是统领整个教育活动的灵魂，好似一条红线贯穿于教育活动的始终，影响着活动内容的确定、活动形式的选择以及活动的结果。那么，作为一名班主任，你曾经在班上进行了哪些有意义的教育主题呢？大致可以分为几类？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]我进行过“感恩”主题教育、“安全”主题教育、“爱国”主题教育、“阅读”主题教育、“科学”主题教育、“人际关系”等主题教育。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=9][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=4]2[/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]、不少班主任说，他们开展了主题教育，但感觉根本没有达到自己的预期效果，收效甚微。你觉得影响主题教育效果的因素有哪些？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]我觉得因素有：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]1[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]、部分教育主题由学校硬性安排，教师动力不足，准备时间也不够，不适合本年龄段的学生，孩子不能很好地领悟；[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]2[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]、因工作等诸多因素，后期跟踪和评价不足、不及时，从而使产生的效果不能维持较长时间。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]3[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]、家长与学校没有很好地沟通和配合，没有将教育效果延伸到生活中。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]  除了[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]以上原因之外，我觉得最主要的原因在于：开展主题教育活动的内容没有很好地贴近孩子们的现实生活，没有找准他们的兴趣点；开展的形式相对单一，缺少实践性、趣味性，从而很难真正调动孩子们的积极性和参与性；活动开展缺少评价机制，从而动力不足。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=4]3[/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]、怎样才能开展好班级主题教育活动，提高班级主题教育的实效性呢？请说说你的好策略、好点子。能结合实例予以说明更好[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=9][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]首先要了解学生的现状，找准学生的关注点及问题所在，符合孩子们的年龄特点，然后以学生们喜欢的方式开展；[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]其次，注重活动的体验性。让孩子们在活动中感知、在活动中感悟比起说教效果肯定显著而且记忆深刻。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]再次，活动要系列化。系列化的活动能让孩子们由点及面、由浅入深地关注某方面、提升某方面，从而带动全方面，增强主题教育的实效性。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]