[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]1.[/FACE][FACE=宋体]什么是规划？（一句话概括） [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=宋体]答：[/FACE][FACE=Arial]规划，意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量，设计未来整套行动的方案。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体]
[SIZE=3]2.[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]规划对中小学生有什么作用？[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]答：（1[/FACE]）规划可以帮助学生更好地了解自己，准确地评价自己。通过对自己的分析，找出自己的兴趣、爱好、特点，明确自己的优势和不足,有意识完善自己，正确设定发展方向，确定科学的职业目标和学习目标。[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]（2[/FACE]）规划有助于增强学生的学习兴趣和动力，培养责任感。 [/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]（3[/FACE]）规划能为学生树立学习的榜样。 教师可以引导学生分析其成功的原因，成功人士所具备的良好品质和优秀习惯以及良好的素养，查找自己的差距，制定自己的行动计划。这对学生势必产生内化于心中的激励作用。[/SIZE]
[SIZE=3]3.[/SIZE][SIZE=3]说说你是如何对学生进行规划教育的？[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]答（1[/FACE]）通过调查问卷，收集相关信息，整理分析学生目前在自我规划中存在的问题。[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]（2[/FACE]）根据学生的实际情况，帮助学生确定学习目标，帮助学生树立阶段目标和终极目标，好让学生有自己的追求的目标，成为努力、奋斗的内动力。[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]（3[/FACE]）转变家长的观念，引导其正确认识普通教育与职业教育的关系，传授其科学的人生规划与职业指导方法。[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=3]（4[/FACE]）开展以“我的人生，我做主”“掌握技术，立足社会”为主题的相关班会，阅读相关书籍和观看相关影片，介绍成功人士成长历程吸取经验，鼓励学生和家长多参加“人生规划”专题讲座。[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16.2p][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]