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    • 注册2008-11-02
    学生抽烟该怎么办
    [SIZE=2]我班有多名学生抽烟,写反思,谈话都没有好的效果,我该什么办[/SIZE]
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      • 注册2008-11-10
      这样的学生大部分是因为认为抽烟很能体现自己的成熟,而并非是上了瘾!你最先应该找谈话的对象不是一群,应该先找他们这个群体的突破口。逐渐缩小他们这个群体,最后才是重点教育。
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        • 注册2008-09-19
        我们班也有一个学生抽烟,我做了一些工作,但是收效不大,也不知道有什么好办法!
        自闭桃源称太古
        欲栽大木柱长天
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          • 注册2008-11-10
          给他一包烟让他抽,直到抽完为止.他下次就不敢了
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            • 注册2008-10-05
            [QUOTE][B]下面引用由[U]boby[/U]发表的内容:[/B]

            给他一包烟让他抽,直到抽完为止.他下次就不敢了[/QUOTE]
            这法子比较猛,呵呵。 
            不过我真怕会遇到一些家长来找麻烦的,这年头,还是少招惹这些事要紧。
            我对这种学生的想法就是逐步减少抽的数量,教育与强制相结合。与他订君子协定,然后找人监督。另一方面,与家长沟通,控制他的经济来源。
            [EM04]
            希望可以帮到你。
            [color=blue]iiDream.com — 因为有梦,世界更精彩![/color]http://www.iidream.com
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              • 注册2008-11-05
              与家长沟通。看家长的意思。如果他们都不在乎,那我觉得干脆就睁只眼,闭只眼算了。呵呵!
              我爱我的学生!可他们爱我吗?
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                楼上同仁们说得很好哦
                我班上就有两个抽烟的
                开学初我就发觉了
                在不动声色之中我先入为主
                让他们感受到我对他们的欢心和爱
                然后找契机分别谈话
                给了一个月的时间戒掉
                这一个月里被量化扣分几次,我并没有因为这个批评他们,反而因为抽烟次数明显减少而表扬过
                然后网开一面,让他俩在特难受的时候吃点零食、发动他俩的同桌、室友、好友都来帮他们,不让他俩有独处的机会,这样效果很不错,开学三个月里(我们是8月12号开学的),他俩已经不再吸烟了,上个月,没有因为吸烟而被量化扣分(要知道,我们学校对这个查处得相当严厉的)
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                  • 注册2008-11-05
                  我班的体育班的学生抽烟的多些,他们说主要训练太累想缓解一下.我是个女班主任不太能体会吸烟上瘟的感受,我只好安排专人负责,把吸烟同学的情况给我说明,再让吸烟同学自己到我这儿报名,现在对每个吸烟的同学我都了如指掌,再根据烟瘟的程度分别对待.现在我班的烟民在逐渐减少.当然前提条件是必须取得学生对班主任的信任.
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                    • 注册2008-10-23
                         我认为一切顺其自然吧!国家都管不了,何况我们一个小小的教师啊,我们只有尽我们教师的最大努力去教育他们,不让他们在学校公共场所抽而已!我们除此还能够怎么样呢?
                    相信自己,一定能行。
                    教师的成长,实践是基础,读书是关键,思考是灵魂,写作是成果!
                    只有初恋般的热情和宗教般的意志,人才能成就某种事业。”
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                      目前我也在为这个事情烦心。。。
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                        • 注册2008-11-20
                        我班有两三个男同学这样,但也都表示慢慢改,我觉得除了我们教师要找学生谈心、说教外。还应该在这方面开一些有针对性的主题班会。对这样的学生进行心理干预与心理辅导。我找了一些吸烟有害健康的电视节目,开班会时让全班同学看,通过看、说、写加深对其危害的认识。也收到一些效果。教育不是万能的,但尽自己最大努力吧。
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                          刚开始他们应该只是好奇而已吧,时间长了,真的会有点依赖。和家长联手吧,或许有用
                          为了在学生眼前点燃一个知识的火把,教师本身就要吸取一个光的海洋......
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