背景介绍：
   目前我班级学生82人，学生总体素质不错，班风、学风良好，学生座位按成绩轮流平均分布在各组并前后左右轮回。
   每个小组都有成绩优秀的同学，每个小组也都有成绩较差或者很差的同学，每组成绩最好的担任学习组长。
 
疑惑：
  学生成绩并不好，想不明白为什么。
请教：如何发挥学校小组的作用？