[P]我以为，管理也应该多赢。采取没收等强制措施，效果之所以不好，就是因为班主任把学生推向了自己的对立面。班级是学生的，班主任是引导作用。所以，管理手机，就应该把学生发动起来，让他们自己管理自己。比如和学生一起商量制定手机管理制度，和代管承诺书。学生要使用手机就需要约法三章，在固定的时间段使用，其他时间则不让使用，违规者按照制度处理。[/P]

你可以参考下新班主任杂志组织的一次研讨活动。我把文件发给你，请留下你的邮箱。