我是这样处理的，第一次发现，代管一周，第二次代管两周并通知家长。当然，一开始应该通过班会等形式让学生明白手机的利与弊。

[QUOTE][b]下面引用由[@桃李园]发表的内容：[/b]

我以为，管理也应该多赢。采取没收等强制措施，效果之所以不好，就是因为班主任把学生推向了自己的对立面。班级是学生的，班主任是引导作用。所以，管理手机，就应该把学生发动起来，让他们自己管理自己。比如和学生...[/QUOTE]
[P]非常好的建议，学习了。[/P]