[P][LINE-HEIGHT=28.0p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=15pt]分大目标为小步骤[/SIZE][/b][b][SIZE=15][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=28.0p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt]张明勤[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=28.0p][SIZE=12pt]对九年级的学生来说，辛苦和压力是并存的。特别是每一次大大小小的考试带给不同学生不同的感受，理想的成绩带给学生动力和信心，同时不理想的成绩让学生灰心失望，甚至有放弃的念头。因此每次考试结束后，我都要给学生打气，提前帮他们做好心理调整。我经常告诉我班的学生：你的长远目标就是，一定要成为中考两个人中获胜的那一个。有这样一个名言：[b]你给自己什么样的定位，决定了你一生成就的大小。志在顶峰的人不会落在平地，甘心做奴隶的人永远也不会成为主人。[/b][/SIZE][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28.0p][SIZE=12pt]当然大目标是通过无数小目标的成功而铺垫、积累的，每一个杰出的人，都是通过取得许多小的成功，才逐步达到他们的最终目标的。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28.0p][SIZE=12pt]所以化大目标为小步骤，是实现最具有效能的方法。先设一个长远目标，然后在前进的路上再设几个中期目标，每一个中期目标还可以分为若干个小步骤。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28.0p][SIZE=12pt]目标的长短，所起用的大小也不一样。目标长远则动力作用大，就像跑步一样。假如你确定的一个把[/SIZE][SIZE=12] [/SIZE][SIZE=12pt]语文成绩提高到[/SIZE][SIZE=12]120[/SIZE][SIZE=12pt]分的目标，那么可以分步骤来实现这一目标。比如，可以画一张成绩进展步骤图，在图的最上面，写上[/SIZE][SIZE=12]120[/SIZE][SIZE=12pt]分，然后写上[/SIZE][SIZE=12]100[/SIZE][SIZE=12pt]分，在最下面写上[/SIZE][SIZE=12]90[/SIZE][SIZE=12pt]分，在第一步旁写上“按时上课，认真听讲”；在第二个步骤旁写上“课前认真预习，课后及时完成作业”；第三个步骤旁写上“全力投入复习，力争实现所定目标”。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28.0p][b][SIZE=12pt]总之，实现目标没有什么捷径可走。是一个需要不断的勤奋努力和持之以恒的漫长过程。[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28.0p][b][SIZE=12] [/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P] | 
