当然，任何时候处罚都是留在最后一步的，在教育疏导之后不起明显作用的前提下可以采用．任何处罚对学生来讲，起初他们都是不太愿意接受的，甚至一段时间都对会老师产生反感，好点的过一段时间他会理解老师的用心，有些同学可能要过若干年之后才能明白老师的用心．所以，处罚可以运用还是得慎重些．
　　说实话，那些迟到的学生跟家长的关系非常大，家庭教育较成功的孩子，一般他们的行为习惯不会让人讨厌，不会给别人带来麻烦．因此[B][/B][B][/B]，碰到学生迟到，首先联系家长一般效果不是很好，最主要还得靠老师和[B]学生[/B]，（这里的学生指那些比较遵守纪律或其他方面有可取之处的学生，即让某方面相对先进的学生来影响那些违纪的学生）这样老师会省力点，老师这时候其实也在管，只不过间接一点而已．