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    • 注册2011-03-07
    同桌交往策略简析
    [FACE=宋体][SIZE=16pt][FACE=宋体][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE][P][ALIGN=center][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=宋体][SIZE=16pt][FACE=宋体][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE]同桌交往策略简析[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]江苏省建湖县沿河中心小学胥加洲 224713 qq8273876158 [/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=宋体][SIZE=12pt]同桌,是一个美好的名词;然而对于大多数新入学的学生来说,则是校园里与人交际的第一道坎。那么学生在同桌交往中又要注意那些呢?笔者就案例对同桌交往策略试着作一简析。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]首先,平等。[/SIZE][/FACE][/B][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“朝旁边去去,身上脏兮兮的……”[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“这个都不会,你笨死了……”[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]……[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]这又是周萍在对王蕊“咆哮”。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]周萍是班上的课代表,而她同桌王蕊则是四川转来的新生,成绩比较差。当时老师安排她们同桌,就是想请周萍平时多多帮助王蕊。然而周萍打心眼里就瞧不起王蕊,不太愿意帮助她,甚至连王蕊碰她一下都不行。王蕊呢,课后与其他同学能打成一片,叽叽喳喳说个不停;唯独与周萍在一起“屁”没一个,周萍无论说什么,她都是不吱声,不理睬。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]有同桌与没同桌一样。周萍自己也很苦恼,常常反问自己:“怎么这么倒霉?好好碰到这么一个同桌!”[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]【简析】[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]周萍为何会苦恼?表面上看是她不善交际,实际上是她内心根本就瞧不起王蕊,从而导致同桌关系变得很僵。平时觉得成绩比王蕊好,条件比王蕊好,自己理当高人一等;平时对王蕊说话也是居高临下,盛气凌人,结果自然遭到王蕊的软抵抗,从而让同桌关系变得形同陌路。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=宋体][SIZE=12pt]与人交际,最为根本的就是双方地位的平等;同桌也是这样,平等才是第一要素,而不因成绩、家境、性别遭到歧视。周萍首先要改变的就是自己心态,把王蕊真心当作自己的同桌,平等相处,坦诚相待,才有可能搞好同桌关系;否则不但与王蕊搞不好关系,与其他人同桌同样也搞不好关系。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]其次,尊重。[/SIZE][/FACE][/B][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]周娟平时喜欢写日记,班上稍有一点风吹草动,她都偷空写在日记上。这不,数学课上,班长用另一种方法解出了应用题,得到了老师的大加赞赏。周娟就在日记上写道:班长真不赖,人长得潇洒,成绩有好,我好欣赏他![/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]与她同桌的李涛,是个小调皮,喜欢翻看别人东西。有一次,他趁周娟不在,就偷偷地拿出她的日记本翻看。当看到这个时,他觉得好玩,就在班级里大声读起来,还大声说:“周娟喜欢班长!周娟喜欢班长……”很快,这消息便成了班级的爆炸新闻。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]周娟得知后,赶忙过来,先把整个日记本给撕了,接着又把李涛桌上所有的东西全推到地上去,最后自己独自一人趴在桌上,抽噎了半天。而李涛傻了,懵了,站在那里不知所措。随后两人便是冷战,周娟整整一个月没有和李涛说一句话。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]【简析】[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]尊重不仅需要尊重对方人格,还需要尊重对方的隐私。相对而言,同桌一张桌子,两人交往甚密,相互之间知之甚多;但正因为如此,但正因为如此,在同桌交往中,要保持良好的交往关系,就必须给对方留有私人空间,尊重对方的隐私权。案例中,周娟为何会对李涛“咆哮”,会与他“冷战”?其根源就在于李涛不但偷看了她的日记,更重要的是还将日记公布于众,给周娟造成的一定的“麻烦”。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]第三,宽容。[/SIZE][/FACE][/B][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]不是冤家不聚头。苏伟与江晴艳作为同桌,两天一小吵,三天一大吵,不但周边深受其害,就连全班也不得安宁。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]最近,他们在桌子中间画上一条“三八线”。为了这条“三八线”,苏伟还用直尺来回量了几次,仅仅只为了几厘米,两人就吵了一架。画好后,两人又互相“看”着,就连上课也不放松。这不,自习课上,苏伟写作业,写得好好的,不经意间,胳膊超过了“三八线”,结果就迎来了江晴艳的一拳。苏伟不服气,又回了一拳,接着江晴艳就随手把苏伟的笔袋给摔倒地上……这下热闹了,两人你一拳,我一拳,扭打起来……[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]哎,这么天天打闹,好好的同桌竟然成了仇敌,水火不容。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]【简析】[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]退一步,海阔天空。两人共一张桌子,方寸之间,难免有点碰磕。要处理好同桌关系,最主要的还是学会包容。苏伟与江晴艳为何会水火不容?最主要的还是他们针尖对麦芒,互不退让;如果有一方宽容,退让一点,就不会有“三八线”,更不会有“战火”燃烧。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=宋体][SIZE=12pt]其实,同桌之间矛盾激化,发生争吵、打架,绝大部分是一句玩笑,一句错话、一个不经意的行为等“鸡毛蒜皮”的小事造成的。虽然这涉及到学生素质,但更多的是缺少一颗宽容之心。学会宽容,互相体谅,这也是同桌之间和谐相处的重要策略之一。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]最后,互利。[/SIZE][/FACE][/B][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“马磊,你有时间吗?把生字报给我默一下。”[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“树标,窗子头我够不着,你上去帮我摖一下。”[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]……[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]马磊与树标是同桌,他们关系非常好。马磊个头较小,但头脑灵活,成绩很好;相反树标却有力气,脑子反应却有点慢。平时树标有不会的,不太懂的,都向马磊虚心请教,马磊也乐意帮忙。这不,树标成绩突飞猛进,平时检测只能考个六十几分,而期中考试却考个八十五分,突飞猛进,乐得老师在班上直夸他们是一对好同桌。树标家长也很高兴,待树标十岁生日时,还专门把马磊请到家里玩一趟。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]【简析】[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]同桌交际最高层次就是互利。马磊与树标在同桌交往中,之所以能够互相帮助,就在于他们都能认识到各自的不足,都能向对方虚心求助。诚然,这需要老师的巧妙组合,但更多的是需要同桌之间互相包容,善于发现、赏识、学习别人的优点。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][FACE=宋体][SIZE=12pt]同桌交际,从平等、尊重,到宽容、互利,这既是同桌关系循序渐进、不断成熟的过程;也是学生在校园里学会交际的第一课。期待着。[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][/P][P][ALIGN=center][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]
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    班主任之友感谢您的参与
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      [P]“平等-尊重-宽容-互利”是同桌交往的策略,更是人际交往的策略。学习了。谢谢胥老师的分享![/P]
      我相信没有爱就没有教育,但我更相信没有严格要求就没有好习惯。
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      • 晨曦中的陈锡
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        [P]写得很好,学习啦。[/P]
        本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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