[P][SIZE=9pt][b][FACE=Arialundefined][COLOR=red][SIZE=15]7[/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][b][COLOR=red][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]、班级建设之个别学生教育篇（[/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][FACE=Arialundefined][COLOR=red][SIZE=15]3[/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][b][COLOR=red][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]）：[/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][COLOR=red][SIZE=15pt]请关注那沉默的大多数[/COLOR][/SIZE][/b][b][COLOR=red][SIZE=15][/COLOR][/SIZE][/b][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]    [/COLOR]霖，班里一位默默无闻的女生，这次期中考试，她的成绩退步了。联想到开学这两个月来我和她交流的时间，跟那些班干、优秀生和“后进生”比起来，真的是太少了，因为她的中规中矩和沉默不语，我潜意识里竟然忽略了像她这一类的学生，她的退步，也许就有被老师忽略的原因吧。[/SIZE][COLOR=blue][/COLOR][/P][P][COLOR=blue][/COLOR][/font][COLOR=blue]    那天，看着坐在身旁的霖，我和她聊起了这次期中考试的情况。她非常认真的自我分析了各科的得失情况，我一边听一边点头表示认同。然后她跟我透露了她的一个习惯：她平时考试的书写速度很慢，如果逼自己快起来的话则会错漏百出。[/COLOR][/font][COLOR=blue][/COLOR][/font][/P][P][COLOR=blue]    “哦，看来我们都是慢性子啊，你知道吗，我从小也是这样子，想快也快不了，也曾经对此感到烦恼。”对于她的困惑，我说出了我曾经相同的经历。[/COLOR][/font][COLOR=blue][/COLOR][/font][/P][P][COLOR=blue]    “后来，老师你是怎样处理的呢？”霖睁大眼睛好奇的问道。[/COLOR][/font][COLOR=blue][/COLOR][/font][/P][P][COLOR=blue]    “就让它顺其自然吧，面对那些考题，我应该是怎么样的速度就用怎么样的速度，能做多少就多少，事实证明，虽然我做题的速度还是比较慢，但是出错率基本为零，结果分数还是不错的。你以后多点做题，多点限时训练，只要熟练了，考起来你肯定可以取得高分的。”我提议道，霖则点头认同。[/COLOR][/font][COLOR=blue][/COLOR][/font][/P][P][COLOR=blue]接着，我继续对她进行一些有针对性的学习方法介绍及鼓励，鼓励她不断的总结经验，增强自信，争取在期末考试中考出好成绩。[/COLOR][/font][COLOR=blue][/COLOR][/font][/P][P][COLOR=blue]    接着我问她：“以后在学习上遇到问题能否主动去请教老师？”她笑而不答，只是轻轻摇头。[/COLOR][/font][COLOR=blue][/COLOR][/font][/P][P][COLOR=blue]    “慢慢来吧，只要能走出第一步，以后就不会害怕的，在化学学习方面遇到难题，如果你不来找我，那么我就只好去找你啦。”我鼓励她说道。[/COLOR][/font][COLOR=blue][/COLOR][/font][/P][P][COLOR=blue]    这时，她终于笑笑的点点头。[/COLOR][/font][COLOR=blue][/COLOR][/font][/P][P][COLOR=blue]    第二天，手机上收到一条短信，原来是霖的妈妈发过来的：“陈老师，您好，我是霖的家长，非常感激昨天你对她学习上的鼓励，她是一个对学习不紧张的人，通过昨天你跟她的谈话和肯定，我明显感觉到她对学习信心增加了，希望老师你日后多给点压力给她，她是非常需要压力和鼓励的人，谢谢老师，打搅了。”[/COLOR][/font][COLOR=blue][/COLOR][/font][/P][P][COLOR=blue]    这条短信令我非常惊讶，因为它来得太快了。我真的想不到霖会将那次的交流告知她的家人，而她的家人竟然会是这样的反应。看来，不仅仅是霖，她的家人竟然也是那么期待着自己的女儿被老师关注啊！[/COLOR][/font][COLOR=blue][/COLOR][/font][/P][P][COLOR=blue]    这件事在强烈的提醒着我，不能再忽略班里那些沉默的大多数了。[/COLOR][/font][COLOR=blue][/COLOR][/font][/P][P][COLOR=blue]    在接下来的日子里，我开始有计划的关注像霖的那些中等生，找机会询问他们的学习、生活等情况，主动的为他们解决化学疑难问题。每一次，我都看到了那些渴望被关注的眼神，感受到了那些逐渐建立起来的自信心。[/COLOR][COLOR=blue][SIZE=9pt][SIZE=14][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][COLOR=blue][SIZE=14] [/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][COLOR=blue][SIZE=14] [/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][COLOR=blue][SIZE=14] [/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P]